<h3></h3><h1 style="text-align: center;"><b>以愛傳愛 幸?；丶?lt;/b></h1>——2018年重慶彭水心理護(hù)理種子師資研習(xí)營紀(jì)實(shí)(day6)<br> <h1 style="text-align: center; "><b>第六天（8月26日）</b></h1><p style="text-align: center; "><b>上 午</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>助教團(tuán)秦團(tuán)長組織開課</b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b>熱身《兔子??舞》</b></h3> <h1 style="text-align: center; "><b>易世萍導(dǎo)師執(zhí)教</b></h1> <h3 style="text-align: center; "><b>《積極班會(huì)的帶領(lǐng)技巧》</b></h3> <p style="text-align: center; "><b>答疑解惑</b></h3> <h3><b>問題：</b>怎樣對早戀的同學(xué)進(jìn)行心理護(hù)理？</h3><h3><b>尊重 關(guān)愛 將來</b></h3><h3>尊重（需求、缺失）</h3><h3>建立良好的關(guān)系</h3><h3>未來</h3><h3>看見孩子們的未來
這份關(guān)系是否是幫助彼此提升和健康的？<br></h3> <p style="text-align: center; "><b>團(tuán)體動(dòng)力發(fā)展過程</b></h3><p style="text-align: left;">定向階段（初始期）——沖突階段（探討期）——轉(zhuǎn)換階段（發(fā)展期）——成效階段（工作期）——鞏固階段（結(jié)束期）</h3> <h3>自學(xué)環(huán)節(jié)</h3> <h3>視頻《一個(gè)人不成功是因?yàn)椤?lt;/h3> <h3>沖突階段</h3> <h3>轉(zhuǎn)換階段</h3> <h3>成效階段</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>第六天（8月26日）</b></h1><p style="text-align: center;"><b>下 午</b></h3> <p style="text-align: right; "><b>（精彩待續(xù)……）</b></h3>