<h3> 今天，在南村村民中迅速傳播了一條消息。此消息一出，在南村村民中引起了不小的轟動。</h3> <h3> 該條消息聲稱，南村學(xué)校期末考試倒數(shù)第一，老師不負(fù)責(zé)任。和網(wǎng)上的不良媒體發(fā)的信息一樣，抹黑老師，造謠中傷。</h3><h3> 不可否認(rèn)，確實有個別老師成績考的不理想，也有個別老師出現(xiàn)過不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象。但不能因為個別老師的問題就抹殺所有老師的付出。</h3><h3> 當(dāng)老師連夜判作業(yè)時，當(dāng)老師為學(xué)生耐心輔導(dǎo)時，當(dāng)老師帶病上課時，怎么沒見有人轉(zhuǎn)發(fā)，有人歌頌？老師也是普普通通的人，也有家庭，也有七情六欲，他們不是神仙，不可能都做得完美。</h3><h3> 這次期末考試，五六年級有些科目確實考的不夠理想。個別老師有問題，我們也承認(rèn)。從郊區(qū)教育局教研室獲悉，畢業(yè)班總成績?nèi)珔^(qū)排名第九，屬于中等水平，英語成績靠前。一二三四年級成績總體優(yōu)秀。不知道某些別有用心之人從哪里找出倒數(shù)第一的名次的。</h3> <h3> 現(xiàn)代學(xué)校的理念是要造就全能型人才，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，過去靠題海戰(zhàn)術(shù)，多做試卷，熬時間的做法已經(jīng)不可取，年輕老師雖然經(jīng)驗不足，但他們理念新，有干勁，經(jīng)過幾年的歷練，一定可以成為優(yōu)秀的老師。</h3><h3> 家長們的思想也應(yīng)該更新了，盲目迷信過去老方法，高分低能不是你們的希望。</h3><h3> </h3> <h3> 有個別別有用心之人，去村委鬧事，找領(lǐng)導(dǎo)扯皮，攻擊學(xué)校，公報私仇。他們的目的顯而易見，也希望大家不要信謠傳謠，被人利用。也希望大家對學(xué)校多提寶貴意見，我們做的不好的地方，會努力去改正。</h3><h3> 對于個別影響學(xué)校聲譽(yù)的老師，學(xué)校也做出了處理，對老師們也會加強(qiáng)教育。家長們也要相信孩子的老師，他們對每個孩子都是公平的，都會無私的去奉獻(xiàn)自己的愛心。</h3><h3> 老師們沒錯，錯的是我，作為南村學(xué)校的校長，我負(fù)有管理不到位的責(zé)任，也沒有太多的經(jīng)驗，但我會和老師們同甘共苦，一起進(jìn)步。也請大家理解我們可愛的老師，對老師們有公正的評價，不要受某些偏見的影響。</h3><h3> 對于某些人的造謠中傷，我們保留法律起訴的途徑。</h3>