<h3> 不知不覺(jué)，轉(zhuǎn)眼已入秋，又到了快要開學(xué)的時(shí)候，2018年的這個(gè)暑假即將離我遠(yuǎn)去，這個(gè)暑假有些不太一樣，除了自身工作方面的原因占了小部分暑假的時(shí)間，另一個(gè)不一樣的就是每晚都會(huì)做兩件事——練寫粉筆字，練習(xí)朗讀，還有就是完成“上猶小語(yǔ)（帶帶）”里的提升作業(yè)。<br></h3><h3> 說(shuō)起 “上猶小語(yǔ)（帶帶 ）”，源于朱主任，第一次和朱主任接觸還是因?yàn)樗齺?lái)聽我的課，課上的不好，也以為一定會(huì)挨罵，當(dāng)時(shí)有一種要上刑場(chǎng)的感覺(jué)，可是朱主任好像也沒(méi)想象中的那么兇，課后教研解決了我不少的問(wèn)題。<br></h3><h3> 沒(méi)想到，后面朱主任還會(huì)找到我，并且給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。</h3> <h3> 我的第一篇朗讀作業(yè)，一直以為自己朗讀不會(huì)太差。</h3><h3> 好吧，要打臉了，趕緊捂住自己的臉。</h3><h3><br></h3> <h3> 慧慧老師和麗莉老師真的很細(xì)心很仔細(xì)，朗讀中不足的地方她們總是能抓到~</h3><h3>??????</h3> <h3> 我的第一次粉筆字作業(yè)，我以為我的字是寫的還可以那種，可是沒(méi)想到寫出來(lái)，自己已經(jīng)沒(méi)臉了。</h3> <h3> 感謝點(diǎn)評(píng)我的粉筆字的老師們~</h3><h3> 你們的點(diǎn)評(píng)讓我對(duì)寫粉筆字開了竅~</h3><h3> ???</h3> <h3> 一開始群里只有我和彬彬兩個(gè)學(xué)員，和朱老師，桂林老師，慧慧老師一起探討，請(qǐng)老師們指點(diǎn)迷津~</h3> <h3> 后來(lái)群里來(lái)了一個(gè)又一個(gè)的小伙伴們~</h3><h3>??????</h3> <h3> 我們對(duì)于作業(yè)的探討不在局限，大家都會(huì)在群里進(jìn)行交流，像我在寫粉筆字的時(shí)候出現(xiàn)了筆畫錯(cuò)誤，張寧老師幫我把它揪了出來(lái)，誰(shuí)寫了錯(cuò)別字，看到了都會(huì)@她（他）提醒。</h3> <h3> 遇到不懂的地方，會(huì)有小伙伴跳出來(lái)幫忙解決，這種感覺(jué)真好~</h3> <h3> 對(duì)于不清楚的地方，會(huì)提出疑問(wèn)，大家?guī)兔獯饉</h3> <h3> “深夜食堂”</h3><h3> 來(lái)自群里的好物分享</h3> <h3> 朱老師時(shí)不時(shí)出來(lái)給大家弄點(diǎn)心靈雞湯喝喝，營(yíng)養(yǎng)不膩人。</h3> <h3> 這就是我的暑假:</h3><h3> 認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的人兒~</h3><h3> 她們帶著自己的才華來(lái)到我的身邊，</h3><h3> 讓我有機(jī)會(huì)能和她們一起共同成長(zhǎng)，</h3><h3> 成長(zhǎng)路上從來(lái)不缺與你同行的人，</h3><h3> 但是能有一群志同道合的伙伴是多么不容易。</h3><h3> 感恩！感謝！??</h3> <h3> （作者單位:上猶縣沿湖中心小學(xué)）</h3>