<h3> 2018年8月28日上午9:00，墊江縣2018暑期教師全員培訓在炎炎夏日中拉開帷幕。本次培訓為期5天，其中集中培訓2天，校本培訓3天；旨在進一步加強全縣中小學教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，切實提升教師師德素養(yǎng)、課堂教學、教育科研、安全意識等綜合素質和業(yè)務能力。<h3> 全縣中小學信息技術集中培訓專場設在墊江縣職業(yè)教育中心，來自全縣中小學的200余名信息技術教師在3個微機室開展培訓。在班主任雷體文老師的精心準備、合理安排下，培訓活動有序進行。</h3><h3><br></h3></h3> <h3> 28日上午，程治中、黎全生、韓劍三位行政分別對三個班的學員進行了安全專題講座。他們通過引用全國典型案例和一個個鮮活的故事，從什么是主體責任、學校安全主體責任的5個應當、學校安全追責類型、學校主體責任主要內容（領導責任、教育責任、管理責任、檢查責任）等方面向學員們闡述了學校安全教育、管理的重要性、必要性，讓大家充分認識到必須把安全教育貫穿于學校教育的各個環(huán)節(jié)，使廣大中小學生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識，具備自救自護的素養(yǎng)和能力。</h3> <h3> 28日下午、29日全天雷體文、楊夢剛、歐小宇三位專家將分別對三個班的學員進行“微課制作”專題培訓。他們以生動、幽默、簡明的語言，從微課程建設的意義和背景入手，對“微課”進行了解讀，幫助全體參培學員了解“什么是微課”、“微課的特征”，“微課的種類”、“微課的形式”、“微課的作用”等方面的知識；并從微課制作的前期準備、拍攝流程、后期制作、攝制工具等方面入手，結合微課實例邊演示邊解說，對如何設計、制作一堂內容豐富、效果多樣的微課進行了詳細的講解，同時還分享了微課制作常用的軟件，整個微課培訓講解直觀具體、通俗易懂、落到了實處。</h3> <h3> 通過培訓，全體參培教師對微課有了更加全面、更加深入的了解，并初步掌握了微課的制作流程及制作方法，領略到了微課程“微而精，小而奇，內容少，蘊意深，從小處入手，解決一個問題”的獨特魅力，為微課的教學設計與后期制作提供了理論引領與技術支持。<h3> 培訓期間，縣教委副主任胡世平、教育督導科科長游興文等到培訓現場巡視指導。胡世平要求，要嚴格遵守作息時間、嚴格考勤紀律，要認真聽講、作筆記、撰寫培訓心得體會，要把培訓情況記入教師檔案，確保培訓取得預期效果。</h3><h3><br></h3></h3> <h3> 集中培訓給全體教師帶來了新的思考，拉開了老師們新學期更加積極學習的帷幕，讓老師們的視野更開闊、思想更豐富，相信我們在汲取與開拓中，老師們定能博采眾長、開拓創(chuàng)新，共同繪就墊江教育更加美好的明天！</h3>