<h3> 8月28日上午，龍泉市中小學暑期集體大備課活動拉開了帷幕。小學語文六年級2組的所有成員在教研員張松清老師的帶領(lǐng)下，在李南偉校長和卓麗華老師的精心安排下，汲集體之智慧，聽優(yōu)秀經(jīng)驗之談，議課文之教學，以最踏實認真的態(tài)度進行著六年級上冊的備課活動。</h3> <h3> 伊始，卓麗華老師給全組教師做了六上語文的全冊教材分析。她從學習理念出發(fā)，指出集體備課必須解決的兩個問題，即教什么（教材分析）和怎么教（策略和方法）。</h3><h3> 接著，卓老師結(jié)合自身經(jīng)歷給大家分析了本冊的教學思路及教材的編排特點，同時提出了寶貴的教學建議，重點分析了閱讀教學和習作教學的建議，使得老師們有法可依，為今后的教學指明了方向。</h3> <h3> 爾后，張松清老師給我們的備課提出了指導意見，肯定了我們2組認真?zhèn)湔n的同時也邀請安仁小學的吳鳳英老師給大家做了教學經(jīng)驗分享。張老師指出，吳鳳英老師連任四年畢業(yè)班的教學工作，教材特點和考教練點盡在心中，教學業(yè)績斐然，這份擔當與教學情懷，應(yīng)該是年輕教師學習的標桿！</h3> <h3> 吳老師如數(shù)家珍般地給老師們介紹了該如何抓住重點進行教學和復習。她侃侃而談，在交流中給老師們帶來了最實用的教學技巧，而她自己連續(xù)四年任教畢業(yè)班，成績一直大步前進，讓老師們贊嘆不已。</h3> <h3> 正如李南偉校長總結(jié)的那樣："被吳老師熱愛教育、熱愛語文的情懷所感動。我們都應(yīng)該像她一樣，做一個有語文情懷，善于思考，腳踏實地的小語教師。"</h3> <h3> 下午，六年級2組老師們的認真勁兒絲毫不減，和組員一起議課磨課，跨組請教學習，取長補短，共同提高。教室里呈現(xiàn)出一片如火如荼的場面。</h3><h3> </h3> <h3> 29日，我們將繼續(xù)……</h3>