第二、四實驗小學美術業(yè)務培訓

面向陽光

<h3>　　為了進一步推進教學研究工作，努力營造學習氛圍，從理論和實踐兩個層面不斷提高教師的業(yè)務能力結合我校的實際情況，八月九號上午學校組織了教師業(yè)務培訓。</h3> <h3>　　本次培訓活動從以下四個方面展開：</h3><h3> 一、如何抓好美術課堂紀律</h3><h3> 二、美術課怎么上</h3><h3> 三、美術課程校本化</h3><h3> 四、美術課程標準的學習</h3> <h3>　　首先，靳老師談到，表揚很重要，學生受了表揚，心想要讓表揚繼續(xù)下去，并且學生也不好意思再犯錯。要讓學生感覺到，自己只要努力就會有收獲。</h3> <h3>　　王老師說到激發(fā)學生學習美術的興趣，不同年齡階段的學生有不同的特點，針對其特點激發(fā)他們的興趣使每個學生主動的跨入藝術的殿堂。</h3> <h3>　　崔老師從教學的不同方面談了自己的經驗，課堂紀律是關鍵，要學會組織課堂紀律，是每個學生每節(jié)課都有所收貨。還說到了上好手工課的小方法，讓肢體語言代替口頭語言。</h3> <h3>　　馬老師向大家說了說自己的經驗，馬老師從教二十多年經驗豐富，她在教學方面也有自己的小方法，采用記分的方法評選出優(yōu)秀的小組，讓學生相互競爭相互激勵共同進步。</h3> <h3>　　最后，新老師代表發(fā)表了自己的心得體會。</h3>