<h3> 8月29日，叢臺區(qū)在連城小學(xué)舉行2018年核心素養(yǎng)觀照下的中小學(xué)課堂教學(xué)培訓(xùn)道德與法治專場。教研室主任石琰、副主任肖繼軍及來自全區(qū)的三百多名道德與法治教師參加了活動。<br></h3> <h3> 上午，我們有幸邀請到了邯鄲市教科所副主任、道德與法治教研員張德立老師。張老師從道德與法治學(xué)科的課堂呈現(xiàn)與考量；部編教材背景下的課程與課型；基于聽評課及作業(yè)范疇內(nèi)的評價方式等方面與老師們做了分享與交流，三個多小時的講座，張老師引經(jīng)據(jù)典，金句不斷，深入淺出，異彩紛呈，聽著講座，老師們也重新認(rèn)識了道德與法治學(xué)科的重要性及當(dāng)前學(xué)科教學(xué)的最新理念，每個人都很受啟發(fā)，收獲滿滿。<br></h3> <h3> 下午的培訓(xùn)依然豐富多彩。首先是來自廣安小學(xué)的王文娟老師作課：部編二年級上冊道德與法治第二單元第6課《班級生活有規(guī)則》。道德與法治課是一門綜合性課程，必須摒棄說教，通過精心設(shè)計各種活動讓孩子去感受、去體驗、去遷移到自己的實際生活中去。本節(jié)課，王老師設(shè)計了多樣且有效的活動，緊扣教學(xué)目標(biāo)設(shè)置問題、創(chuàng)設(shè)情境、環(huán)環(huán)相扣、層層深入，給在場的老師做出了很好的示范和學(xué)習(xí)的榜樣。</h3> <h3> 接著由曙光小學(xué)副書記李靜進行教材培訓(xùn)：部編教材《道德與法治》二年級教材解讀及教學(xué)建議，李老師從大教育的視角為我們介紹了二年級道德與法治統(tǒng)編教材每一單元以及每一課的編寫意圖，強調(diào)體驗式教學(xué)的重要性，以體驗為理解道理、深化感受的橋梁，以嘗試做為積累技能的方式。李老師的講座揭開教材神秘的面紗，讓我們看到了教材內(nèi)外的智慧和光芒。</h3> <h3> 最后教師論壇由區(qū)實驗小學(xué)任煒老師與大家進行部編一年級《道德與法治》教材核心素養(yǎng)和傳統(tǒng)文化知識點梳理及教學(xué)建議的交流，任老師結(jié)合自己使用新教材的實踐經(jīng)驗，從一年級教材中挖掘和梳理核心素養(yǎng)點、傳統(tǒng)文化知識點，并將自己怎樣創(chuàng)造性地使用教材與大家分享，使與會的老師們對統(tǒng)編新教材有了更深層次的解讀和認(rèn)識。</h3> <h3> 此次培訓(xùn)覆蓋全區(qū)一至六所有年級，規(guī)模大、規(guī)格高，形式多樣、內(nèi)容豐富、實效性強，通過此次培訓(xùn)，對我們?nèi)珔^(qū)道德與法治教師隊伍和道德與法治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都將是一次重要的提升，今后我們的工作目標(biāo)會更明確，思路會更清晰，讓我們齊心協(xié)力、不斷探索，讓我們叢臺的道德與法治教師們成長得更好，讓我們叢臺的道德與法治教學(xué)質(zhì)量提升得更快、更高！</h3>