<h3> 秋日的黃昏，真的很難想象，一群還不到十歲的孩子，面對(duì)著眼前絢麗的晚霞和夕陽(yáng)，竟不約而同的有了一種成年人也不一定有過(guò)的感慨。倏忽之間，當(dāng)一縷微涼的秋風(fēng)拂過(guò)他們的心田時(shí)，他們已不知所措，甚至在他們的內(nèi)心之中，還有了一種莫名的悲涼。</h3><h3> 不得不佩服的是中國(guó)人的語(yǔ)言和文字文化，是誰(shuí)第一個(gè)把紅色的夕陽(yáng)和老年人聯(lián)系在一起的呢？</h3><h3> 不管它了，反正在這個(gè)時(shí)候，孩子們都迫切的有了一種要走出去的沖動(dòng)！</h3> <h3> 八月三十一日，德強(qiáng)小學(xué)2015屆二班的13名孩子，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，帶著他們的禮物，帶著他們的愛(ài)，走進(jìn)了松北鎮(zhèn)敬老院，走進(jìn)了他們即將為之奉獻(xiàn)愛(ài)、奉獻(xiàn)溫暖的小屋！</h3> <h3> 敬老院的負(fù)責(zé)人用最大的熱情，對(duì)孩子們的到來(lái)表示歡迎，并和家長(zhǎng)們一一握手，而且還進(jìn)行了簡(jiǎn)單而又熱情洋溢的交流。</h3><h3> 讓人意想不到的是，除了負(fù)責(zé)的大姐以外，一些身有殘疾的老人竟然還拄著拐杖出門(mén)迎接。那一刻，受感動(dòng)的不僅僅是孩子和家長(zhǎng)，一定還有天上的神明！</h3> <h3> 慰問(wèn)品好像有點(diǎn)重哦！</h3> <h3>看一看他們臉上的神情，你就一定要相信，孩子們長(zhǎng)大嘍！</h3> <h3> 看看這些小家伙，這都是什么時(shí)候練就的手藝？按摩，捶背，揉肩，修指甲，儼然一副大師的風(fēng)范。</h3><h3> 這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作里，卻包含著無(wú)盡的柔情、無(wú)盡的愛(ài)。一顆顆幼小的心靈，就是在這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作里，將一股股暖流融進(jìn)了那一個(gè)個(gè)飽經(jīng)滄桑的靈魂。</h3><h3> 此時(shí)此刻，朗朗乾坤中，閃爍著的一定是炙熱的人性的光輝！</h3><h3> </h3> <h3> 從老人們慈祥的面容里，我們感受到了他們內(nèi)心的那份愉悅和幸福！ </h3><h3> 社會(huì)沒(méi)有忘記他們，孩子也沒(méi)有忘記他們！</h3><h3> 中華民族尊老敬老的美德，就在這樣一種溫馨而又祥和的氛圍中延續(xù)著！</h3> <h3> 一老一少，一個(gè)簡(jiǎn)單而又熱情的擁抱，是否會(huì)打濕您的眼眶呢？</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 當(dāng)一個(gè)粗糙一個(gè)稚嫩的兩雙手緊緊地握在一起的時(shí)候，是否又會(huì)感動(dòng)您的心呢？</h3> <h3> 如果不是經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，會(huì)有這樣既生動(dòng)又惟妙惟肖的表演嗎？</h3> <h3> 一首‘中華孝道’，既展現(xiàn)了德強(qiáng)學(xué)校的風(fēng)采，也感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。個(gè)別老人甚至已熱淚盈眶！</h3><h3> </h3> <h3> 活動(dòng)結(jié)束時(shí)，敬老院的負(fù)責(zé)人對(duì)前來(lái)慰問(wèn)的所有孩子和家長(zhǎng)們表示了最最衷心的感謝！</h3> <h3> 尤其是這位老人的極其激動(dòng)的慷慨陳詞，更是讓孩子們倍受鼓舞?，F(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷，氣氛達(dá)到高潮！</h3> <h3> 終于要說(shuō)再見(jiàn)了，孩子們和爺爺奶奶們揮手致意，大有戀戀不舍之情！</h3> <h3>參加活動(dòng)的孩子們集體合影留念。</h3> <h3> 古有詩(shī)云：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。 晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。
雖是秋日，可所有人卻都感受到了春天一般的溫暖。
這是為什么呢？
離開(kāi)時(shí)，又是黃昏，抬頭又見(jiàn)夕陽(yáng)。只是夕陽(yáng)下不再見(jiàn)悲涼，一股暖流正伴隨著孩子們稚嫩的歌聲緩緩上升。<br></h3>