<h3> 軍訓(xùn)的帷幕剛剛落下，新學(xué)期的號(hào)角已經(jīng)吹響，為確保能上好開學(xué)第一課，商洛市初級(jí)中學(xué)七年級(jí)英語備課組第一次集體備課會(huì)在勵(lì)志樓七(3)班召開。</h3> <h3> 在本次會(huì)議上，英語教研組長(zhǎng)張東斌老師和八年級(jí)英語備課組長(zhǎng)嚴(yán)芳老師以及七年級(jí)周園、周嬌兩位備課組長(zhǎng)等12位新加盟老師在一起交流探討，集體備課，為開學(xué)第一課做好準(zhǔn)備。我們不打無準(zhǔn)備之仗，上好第一課，站穩(wěn)課堂，為以后的英語教學(xué)工作的開展做好充分準(zhǔn)備。<br></h3> <h3> 首先是大家做自我介紹。我們雖然來自不同的地方，但是大家都懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想--為商洛市初級(jí)中學(xué)一流名校的建設(shè)和發(fā)展積極貢獻(xiàn)自己的力量。</h3><h3> </h3> <h3> 教研組長(zhǎng)張東斌老師給我們講述了他自己的教學(xué)經(jīng)歷與成長(zhǎng)故事，勉勵(lì)大家要具有崇高的教育理想目標(biāo)，樹立自信，勤于學(xué)習(xí)，善于反思，團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于挑戰(zhàn)自我，為早日成為學(xué)科教學(xué)能手而不懈努力。<br></h3> <h3> 嚴(yán)芳老師，現(xiàn)任八年級(jí)英語備課組長(zhǎng)，市級(jí)教學(xué)能手，在城區(qū)中學(xué)任教數(shù)年，經(jīng)驗(yàn)頗為豐富。她鼓勵(lì)我們多交流，多探討，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。</h3> <h3> 周園老師，擔(dān)任我們七年級(jí)的英語備課組長(zhǎng)，主持召開本次集體備課研討會(huì)。她組織大家學(xué)習(xí)8月29日晚學(xué)校教研會(huì)議精神，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)會(huì)議上吳校長(zhǎng)和和各教研組長(zhǎng)的會(huì)議精神。并讓大家認(rèn)真研讀英語教師用書的前言部分和以后英語教研組的備課時(shí)間和教學(xué)安排，鼓勵(lì)大家人人發(fā)力，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，快速成長(zhǎng)。</h3> <h3> 周嬌老師，負(fù)責(zé)本學(xué)年七年級(jí)的備課相關(guān)工作和教研活動(dòng)安排。在本次會(huì)議上做了會(huì)議記錄，認(rèn)真努力的她在去年拿到了陜師大的教育碩士學(xué)位，今年更是拿到了市級(jí)教學(xué)能手的榮譽(yù)，已有六年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的她對(duì)待工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，也讓我們對(duì)后面的教學(xué)安排信心滿滿。</h3> <h3> 作為學(xué)校的新成員，我們雖然畢業(yè)于不同的大學(xué)，或者來自不同的區(qū)縣，但是我們對(duì)英語教學(xué)的熱情和信念卻同樣熾熱和堅(jiān)定，我們相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里獲得最大的進(jìn)步。<br></h3> 之后，我們對(duì)開學(xué)第一周的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了詳細(xì)又認(rèn)真的研討。在主備人對(duì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行闡述和講解后，大家分別對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)提出自己的疑惑和建議。大家暢所欲言，直言不諱，客觀公正的評(píng)價(jià)別人，反思自己。張東斌和嚴(yán)芳兩位老師分別就設(shè)計(jì)的改進(jìn)和優(yōu)化進(jìn)行了耐心指導(dǎo)，并對(duì)課堂教學(xué)中的疑惑與細(xì)節(jié)問題給予現(xiàn)場(chǎng)示范和強(qiáng)調(diào)。緊張激烈的備課研討活動(dòng)使大家明晰了思路，增強(qiáng)了信心，為開學(xué)課堂教學(xué)的有效實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。<h3><br></h3> <h3> 李粉妮老師對(duì)字母教學(xué)提出自己的看法。</h3> <h3> 拜妍老師就如何在情景對(duì)話中自然的過渡到教材提出自己的建議。</h3> <h3> 趙巧霞老師，已有七年教齡，并帶過小學(xué)和初中英語，她提出應(yīng)該讓學(xué)生在課堂中多練習(xí)對(duì)話，從而提高學(xué)生的口語能力。</h3> <h3> 激情又富有活力的劉燕子老師也提出要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生多練習(xí)口語，真正在交際的過程中使用英語。</h3> <h3> 展望未來，我們信心滿滿。站在這樣一個(gè)充滿活力和機(jī)遇的平臺(tái)，我們相信只要大家能吃苦，肯鉆研，多請(qǐng)教，勇實(shí)踐，勤反思，快改進(jìn)，在商洛市初級(jí)中學(xué)這片年輕而又富有朝氣的沃土上，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的教育夢(mèng)想，讓生命價(jià)值在這里耀眼閃光。</h3>