<h3><span style="line-height: 1.8;"> 幼兒園是孩子從家庭走向社會(huì)的第一步，是走向群體生活的開(kāi)端。為了使孩子們盡快適應(yīng)幼兒園生活，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀，密切家園聯(lián)系，增進(jìn)家園了解，促進(jìn)家園合作，順利幫助新入園的孩子們渡過(guò)入園適應(yīng)期，花山鎮(zhèn)萬(wàn)科熱橙幼兒園在8月25日舉行了新生家長(zhǎng)會(huì)。幼兒園全體老師們?cè)诰臏?zhǔn)備下，用熱誠(chéng)之心，迎接每一位家長(zhǎng)朋友們的到來(lái)。</span><br></h3> <h3>家長(zhǎng)們陸續(xù)到達(dá)幼兒園并有序簽到。
</h3><h3><br></h3> <h3> 會(huì)議開(kāi)始，謝園長(zhǎng)在會(huì)上利用圖片、環(huán)保數(shù)據(jù)、文件等等，向家長(zhǎng)如實(shí)反應(yīng)了幼兒園當(dāng)前建設(shè)的問(wèn)題，也回應(yīng)了家長(zhǎng)們所關(guān)心的施工材料、工程進(jìn)度和甲醛檢測(cè)等問(wèn)題。園方表示有信心會(huì)把幼兒園打造得更加溫馨、童趣、雅致，讓幼兒園成為孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。</h3><h3> 她還向全體新生家長(zhǎng)介紹我園的辦園理念、辦園特色、園本特色課程以及師資配備，讓家長(zhǎng)們進(jìn)一步了解我園的教育教學(xué)理念。并分享了其他國(guó)家幼兒園對(duì)幼兒體能訓(xùn)練的視頻，和家長(zhǎng)們分享了一些先進(jìn)、科學(xué)的育兒觀念。明確幼兒階段的教育及其培養(yǎng)目標(biāo)，形成家園教育的共識(shí)。<br></h3> <h3> 老師們精心排練的話劇《我想》，道出了孩子們、家長(zhǎng)們、老師們的心聲，引起了大家的共鳴，家長(zhǎng)們對(duì)老師們精彩的表演報(bào)以熱烈的掌聲。<br></h3> <h3>謝園長(zhǎng)帶領(lǐng)全體新生家長(zhǎng)共同宣誓<br></h3> 最后，花山鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心尹老師的致詞<span style="font-size: 17px; line-height: 1.8;">肯定了全體教職工團(tuán)隊(duì)在萬(wàn)科熱橙幼兒園的建設(shè)工作上所做的努力和取得的成績(jī)，又對(duì)幼兒園接下來(lái)的發(fā)展寄予了殷切的期望。衷心地希望家長(zhǎng)們能成為幼兒園教育的合作者、支持者，共同攜手為孩子們開(kāi)啟幼兒園三年的幸福之旅！</span> <h1 style="text-align: center; "><b>班級(jí)體驗(yàn)式家長(zhǎng)會(huì)</b></h1> <h3> 俗話說(shuō)：“沒(méi)有完美的家長(zhǎng)，也沒(méi)有完美的老師。我們的相遇，就是一場(chǎng)因愛(ài)和信任而引發(fā)的相遇。家長(zhǎng)支持老師，老師支持孩子。讓我們一起經(jīng)歷一些事情，一起修行，一起成長(zhǎng)。”為了減少幼兒初次入園時(shí)家長(zhǎng)與幼兒分離焦慮心理，各班的班主任從“幼兒園作息安排和主要課程”、“幼兒入園適應(yīng)期的常見(jiàn)問(wèn)題“、家長(zhǎng)需做好哪些入園準(zhǔn)備“等家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了體驗(yàn)式的家長(zhǎng)互動(dòng)會(huì)議。老師們結(jié)合了生動(dòng)的案例，從一名教育者和幼兒園的角度對(duì)家長(zhǎng)們提出了一些建議和要求，不僅使家長(zhǎng)初步了解了幼兒在園的學(xué)習(xí)生活作息安排，也給予了家長(zhǎng)心理的安慰，更加安心、放心地把孩子送到幼兒園來(lái)。<br></h3> <h1 style="text-align: center; "><b>小班新生活動(dòng)體驗(yàn)日</b><br></h1> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 帶著希望，帶著憧憬，9月1日上午，花山鎮(zhèn)萬(wàn)科熱橙幼兒園迎來(lái)了一波活潑可愛(ài)的小寶貝們。為了讓準(zhǔn)備入園的孩子盡快熟悉幼兒園環(huán)境，減少入園焦慮，體驗(yàn)豐富多彩的幼兒園生活，我園小班級(jí)各班老師精心準(zhǔn)備了新生的第一次親子活動(dòng)。</span></h3><h3> 通過(guò)活動(dòng)，讓寶貝們熟悉幼兒園、熟悉老師，也增進(jìn)了教師與家長(zhǎng)之間的交流，讓家長(zhǎng)預(yù)先了解幼兒園的教育教學(xué)工作，形成良好的家園互動(dòng)。</h3><h3><br></h3> <h3>上午8點(diǎn)30分，寶寶們?cè)诟改傅呐惆橄略缭缇蛠?lái)到了幼兒園簽到。<br></h3> <h3> 老師給孩子貼上名字標(biāo)簽。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)標(biāo)簽有一種神奇的魔力，孩子貼上了就舍不得撕下來(lái)??</h3> <h3> 面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境，有的孩子非常興奮，有的孩子有些膽怯。在老師熱情、耐心地引導(dǎo)下，在父母的伴隨下，孩子很快就投入到活動(dòng)中去了，體驗(yàn)到了與父母、同伴共同游戲的快樂(lè)。老師們精心準(zhǔn)備的親子活動(dòng)，不僅內(nèi)容豐富，更符合孩子的年齡特點(diǎn)，分別開(kāi)展了“親親熱熱點(diǎn)名環(huán)節(jié)”、“親子互動(dòng)環(huán)節(jié)”、“親子游戲環(huán)節(jié)”。每個(gè)環(huán)節(jié)都作了詳細(xì)的計(jì)劃，層層深入，意在于讓孩子間、師幼間快速的消除陌生感，建立更為牢固的親密關(guān)系，讓新生更快地熟悉環(huán)境，融入大集體，還增進(jìn)了親子之間的情感。<br></h3> <h3> 溫馨的氛圍、有趣的活動(dòng)，短短的1個(gè)多小時(shí)，孩子們忘記了膽怯與陌生，積極主動(dòng)的參與到活動(dòng)中來(lái)，幼兒園里充滿了家長(zhǎng)與孩子們的歡聲笑語(yǔ)，幸福的笑容洋溢在家長(zhǎng)與孩子們的臉上。<br></h3> <h3> 通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅對(duì)即將開(kāi)始學(xué)習(xí)生活的環(huán)境和小伙伴、老師有了最初的了解；同時(shí)也直接體驗(yàn)了幼兒園集體活動(dòng)的有趣和快樂(lè)，為激發(fā)孩子入園的興趣，快樂(lè)入園打下了良好的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)在活動(dòng)中感受到了老師的愛(ài)心，拉近心與心的距離。家長(zhǎng)們也表示，和幼兒園一起攜手共進(jìn)，為孩子架起共育橋梁。<br></h3>