<h3><br></h3><h3></h3><h3> 又是一年開學季。
為了迎接開學,老師們早就開始忙活,家長天天在家叮囑,唯獨這上學的主角——學生,他們或緊張,或焦慮,或反感,開心者,甚少。
大人們?yōu)殚_學勞神費力,可孩子們卻并不領(lǐng)情。我們是不是該換個方式迎接學生的到來呢?
<br></h3> <h3> 9月1日早上,那群久違的小不點在家長的陪伴下,背著書包來到了我們的新教室。畢竟是二年級的同學了,他們沒有了一年級時的惶恐,家長也多了一份安心。開學第一天,如同平常上學一般,很快步入正軌。
開學第一課,到底該怎么上呢?檢查作業(yè),殺雞駭猴,立定規(guī)矩?這樣只會讓孩子們越發(fā)害怕,甚至討厭上學!好在早有準備,游戲登場。
“同學們,好久不見,我想大家了!”
“老師,我想你了!”
“老師,我也想你了!”
……
剛說完第一句話,同學們都跟著附和了??磥砗退麄円荒甑南嗵?,還是有感情的。我在心里竊喜。
“能被大家想念,我真的是太高興了!咱們分開了兩個月,你們還能叫出我的名字嗎?”
“楊老師!”
“楊梅!”
“哦!謝謝你們記得我叫楊梅,是你們的楊老師??墒悄銈冞€能叫出同學們的名字嗎?”經(jīng)我這么一說,剛才還笑嘻嘻的孩子們,開始面面相覷了,有的瞪大了眼睛,有的吐了吐舌頭。
“開學第一課,我們來玩游戲——最強大腦。看誰能正確地叫出同學的名字,叫的越多,那他就是最強大腦!”游戲是孩子們的最愛!頓時教室里炸開了鍋。
“噓!”我的手勢一出來,全班同學個個心領(lǐng)神會。
游戲正式開始。
沒想到第一個站出來的是一向害羞的李欣彤。我隨機讓她從四組第一排同學開始,剩下的同學全是評委,幫忙計數(shù)。這下班上的氣氛既緊張又熱鬧?!芭思研?、祁宏盛、劉周煜、趙依然……”“1、2、3、4……”沒想到,小姑娘一下子準確無誤地叫出了26個同學的名字,在叫到“吳沛燃”時敗下陣來。
李欣彤的出色表現(xiàn)給大家?guī)砹藰O大的信心,孩子們都躍躍越試,充滿了自信!
舒昊洲帶著幸運上場了,他從二組第4排開始!結(jié)果他把剛剛玩過游戲的“李欣彤”叫成了“李淑穎”,全班為他只叫出12個人的名字感到可惜。</h3><h3> 后來,陸涵,胡梓堯出戰(zhàn)都沒能挑戰(zhàn)成功。
<br></h3> <h3> “誰擁有最強大腦呢!同學們推薦一個人!”
最終趙宇康同學代表大家出來挑戰(zhàn)。同學的名字一個個被他叫出來,當評委們數(shù)到26時,全班都屏息凝視,期待他創(chuàng)造奇跡,最終他不負眾望,準確地叫出了36個同學的名字,獲得了這次最強大腦的稱號!
<br></h3> <h3> “哎呀,他居然忘記了我的名字,真失望!”
“哈哈,太好了,他叫出了我的名字!”
“他們都記得我的名字!”</h3><h3> ……</h3><h3> 教室里再次沸騰起來??粗⒆觽兓蚺d奮,或失落的小臉,不用我說,他們一定感受到:被人記住名字,是件幸福的事!趁熱打鐵,我告訴他們:“我也想挑戰(zhàn)一下,看看自己有沒有最強大腦。不過,我只能叫出自己最喜歡的同學的名字!”聽我這么一說,孩子們的小嘴巴都閉上了,一本正經(jīng)坐得端端正正,唯恐我叫不出他們的名字。
我穿行在教室的走廊上,每叫出一個孩子的名字,我發(fā)現(xiàn)他或她的眼睛都在笑!就這樣,我時而準確無誤,時而賣賣冠子,假裝一時記不起來,故作思考……當我叫出最后一個同學的名字時,教室里響起了熱烈的掌聲。
“謝謝你們的掌聲!不過,我不明白你們?yōu)槭裁垂恼??”我故作不解? “因為您有最強大腦呀!”
“因為您記得我們每一個人的名字!”
“您能叫出我的名字,那您就是最喜歡我的啦!我高興呀!”
瞧瞧,小不點們就是這么容易滿足!
“同學們,剛才如果我叫出了你的名字,那你就是我最喜歡的孩子!你是嗎?如果是,幸福的掌聲送給自己!”
熱烈的掌聲經(jīng)久不息!
<br></h3> <h3> “同學們,我們都希望別人記住自己的名字,那我們身為一家人,更應(yīng)該記住家人的名字呀。現(xiàn)在大家可以看看身邊的同學,或下座位,去叫一叫同學的名字……”我的話音未落,孩子們就像一群快樂的小鳥,嘰嘰喳喳叫開了!
……
<br></h3> <h3> 下課的音樂響起,孩子們一臉興奮地回到了自己的座位上。
“同學們,今天的開學第一課怎么樣?”
“太好玩了!還是上學好!”
“這可比在家有意思多了,有這么多同學一起做游戲!嗯,開心!”
“原來上學是可以這么高興的呀!”
……<br></h3>