<h3><br></h3><h3></h3><h3> 又是一年開學季。
為了迎接開學，老師們早就開始忙活，家長天天在家叮囑，唯獨這上學的主角——學生，他們或緊張，或焦慮，或反感，開心者，甚少。
大人們?yōu)殚_學勞神費力，可孩子們卻并不領(lǐng)情。我們是不是該換個方式迎接學生的到來呢？
<br></h3> <h3> 9月1日早上，那群久違的小不點在家長的陪伴下，背著書包來到了我們的新教室。畢竟是二年級的同學了，他們沒有了一年級時的惶恐，家長也多了一份安心。開學第一天，如同平常上學一般，很快步入正軌。
開學第一課，到底該怎么上呢？檢查作業(yè)，殺雞駭猴，立定規(guī)矩？這樣只會讓孩子們越發(fā)害怕，甚至討厭上學！好在早有準備，游戲登場。
“同學們，好久不見，我想大家了！”
“老師，我想你了！”
“老師，我也想你了！”
……
剛說完第一句話，同學們都跟著附和了?？磥砗退麄円荒甑南嗵?，還是有感情的。我在心里竊喜。
“能被大家想念，我真的是太高興了！咱們分開了兩個月，你們還能叫出我的名字嗎？”
“楊老師！”
“楊梅！”
“哦！謝謝你們記得我叫楊梅，是你們的楊老師?？墒悄銈冞€能叫出同學們的名字嗎？”經(jīng)我這么一說，剛才還笑嘻嘻的孩子們，開始面面相覷了，有的瞪大了眼睛，有的吐了吐舌頭。
“開學第一課，我們來玩游戲——最強大腦。看誰能正確地叫出同學的名字，叫的越多，那他就是最強大腦！”游戲是孩子們的最愛！頓時教室里炸開了鍋。
“噓！”我的手勢一出來，全班同學個個心領(lǐng)神會。
游戲正式開始。
沒想到第一個站出來的是一向害羞的李欣彤。我隨機讓她從四組第一排同學開始，剩下的同學全是評委，幫忙計數(shù)。這下班上的氣氛既緊張又熱鬧?！芭思研?、祁宏盛、劉周煜、趙依然……”“1、2、3、4……”沒想到，小姑娘一下子準確無誤地叫出了26個同學的名字，在叫到“吳沛燃”時敗下陣來。
李欣彤的出色表現(xiàn)給大家?guī)砹藰O大的信心，孩子們都躍躍越試，充滿了自信！
舒昊洲帶著幸運上場了，他從二組第4排開始！結(jié)果他把剛剛玩過游戲的“李欣彤”叫成了“李淑穎”，全班為他只叫出12個人的名字感到可惜。</h3><h3> 后來，陸涵，胡梓堯出戰(zhàn)都沒能挑戰(zhàn)成功。
<br></h3> <h3> “誰擁有最強大腦呢！同學們推薦一個人！”
最終趙宇康同學代表大家出來挑戰(zhàn)。同學的名字一個個被他叫出來，當評委們數(shù)到26時，全班都屏息凝視，期待他創(chuàng)造奇跡，最終他不負眾望，準確地叫出了36個同學的名字，獲得了這次最強大腦的稱號！
<br></h3> <h3> “哎呀，他居然忘記了我的名字，真失望！”
“哈哈，太好了，他叫出了我的名字！”
“他們都記得我的名字！”</h3><h3> ……</h3><h3> 教室里再次沸騰起來?？粗⒆觽兓蚺d奮，或失落的小臉，不用我說，他們一定感受到：被人記住名字，是件幸福的事！趁熱打鐵，我告訴他們：“我也想挑戰(zhàn)一下，看看自己有沒有最強大腦。不過，我只能叫出自己最喜歡的同學的名字！”聽我這么一說，孩子們的小嘴巴都閉上了，一本正經(jīng)坐得端端正正，唯恐我叫不出他們的名字。
我穿行在教室的走廊上，每叫出一個孩子的名字，我發(fā)現(xiàn)他或她的眼睛都在笑！就這樣，我時而準確無誤，時而賣賣冠子，假裝一時記不起來，故作思考……當我叫出最后一個同學的名字時，教室里響起了熱烈的掌聲。
“謝謝你們的掌聲！不過，我不明白你們?yōu)槭裁垂恼?？”我故作不解? “因為您有最強大腦呀！”
“因為您記得我們每一個人的名字！”
“您能叫出我的名字，那您就是最喜歡我的啦！我高興呀！”
瞧瞧，小不點們就是這么容易滿足！
“同學們，剛才如果我叫出了你的名字，那你就是我最喜歡的孩子！你是嗎？如果是，幸福的掌聲送給自己！”
熱烈的掌聲經(jīng)久不息！
<br></h3> <h3> “同學們，我們都希望別人記住自己的名字，那我們身為一家人，更應(yīng)該記住家人的名字呀。現(xiàn)在大家可以看看身邊的同學，或下座位，去叫一叫同學的名字……”我的話音未落，孩子們就像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳叫開了！
……
<br></h3> <h3> 下課的音樂響起，孩子們一臉興奮地回到了自己的座位上。
“同學們，今天的開學第一課怎么樣？”
“太好玩了！還是上學好！”
“這可比在家有意思多了，有這么多同學一起做游戲！嗯，開心！”
“原來上學是可以這么高興的呀！”
……<br></h3>