<h3> 這是孩子們?cè)趯W(xué)校度過(guò)的第二天！首先我們應(yīng)該恭喜他們已經(jīng)成功的當(dāng)了兩天一年級(jí)小學(xué)生，因?yàn)檫€會(huì)有第三天，第四天……直到真正適應(yīng)。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3>這是孩子們第一天在慢慢適應(yīng)一堂堂四十分鐘的課，孩子們都做的不錯(cuò)，能夠小眼睛看著老師，仔細(xì)的聽(tīng)著老師們的介紹。
我們還發(fā)了一部分新書(shū)，還記得當(dāng)我把書(shū)搬到教室，孩子們的那一雙雙渴望的眼神，發(fā)到手里，不由自主地打開(kāi)。今天早上就有孩子對(duì)我說(shuō)：“王老師，我把整本語(yǔ)文書(shū)都預(yù)習(xí)了”，“老師，我昨天也看了好幾遍”“王老師，我覺(jué)得每本書(shū)我都好喜歡”……不管孩子們說(shuō)的是否真的做到了，但是我們能看到孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度，這就是最好的開(kāi)始！<br></h3> <h3> 今天可以說(shuō)是第二天。孩子對(duì)于同學(xué)們更加熟悉了，對(duì)于老師也是。也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，打水和上廁所可以慢慢自己去了，還嘗試了慢慢的自己拿椅子、放椅子，當(dāng)然這些老師都是在偷偷的注視著，讓孩子們一點(diǎn)點(diǎn)適應(yīng)。</h3><h3> 今天還進(jìn)行了莊嚴(yán)的升旗儀式，孩子們路隊(duì)走得也是有進(jìn)步，升旗的時(shí)候太陽(yáng)有點(diǎn)大，可是大部分孩子都能夠堅(jiān)持到最后，升國(guó)旗，唱過(guò)歌，聽(tīng)大哥哥大姐姐背誦“少年中國(guó)說(shuō)”有的孩子還能夠跟著一起背！</h3><h3> 雖然表現(xiàn)好的同時(shí)，也會(huì)隨之出現(xiàn)一些小插曲，不過(guò)在我看來(lái)，這都是正常的，畢竟孩子們是第一次上一年級(jí)，或許也有很多家長(zhǎng)是第一次做一年級(jí)的家長(zhǎng)，大家都需要適應(yīng)，適應(yīng)的過(guò)程也是成長(zhǎng)的過(guò)程。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 最后，要感謝我親愛(ài)的家長(zhǎng)們，特別理解我，這兩天學(xué)籍的事情很忙，時(shí)常不能及時(shí)回復(fù)消息，家長(zhǎng)們都是表示理解，還發(fā)語(yǔ)音和文字對(duì)我說(shuō)：“王老師辛苦了”，“非常理解開(kāi)學(xué)會(huì)有很多事情”，“很愿意為孩子們做點(diǎn)事情”，“等過(guò)了這陣子，我們多多溝通，好好聊”……</h3><h3> 父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，在孩子們已經(jīng)開(kāi)始的小學(xué)生活里，我們學(xué)校老師將會(huì)用我們的愛(ài)心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他（她）一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里快樂(lè)、健康的成長(zhǎng)。</h3><h3><br></h3>