<h3>看了幾季中國詩詞大會，不得不佩服董卿的口才，蒙曼的博學，酈波的儒雅，康震的多才。許多老師都在困惑，到底如何激發(fā)學生的學習興趣？如何讓他們寓教于樂，這個問題百轉千回，跨越千年，是教育爭論不休的話題。我們姑且放棄。</h3><h3>就詩詞文化來說，與其枯燥地做詩歌鑒賞試題，不如多背兩首詩詞；與其苦兮兮執(zhí)著于答案的對錯，不如玩一次飛花令。</h3><h3>對于學生收獲了什么，我想說，一次美好的活動，是他們平靜生活的一層漣漪，美麗而絢爛。一次重要的參與，是他們真切感受付出與回報的正比關系。一場比賽，讓他們懂得，勝負不是結局而是新的開始。</h3><h3>活動中，我看到了她們的笑臉，聽到她們的嘆息，感受到她們內(nèi)心的激動。</h3><span style="font-size: 17px; line-height: 30.6px;">一次飛花令，我的課代表的組織有方，大組長的調度有序，選手的出戰(zhàn)有條不紊。
一次飛花令，不論優(yōu)點還是缺點，都是最真實的自己，最可愛的一面。</span><div><h3><span style="font-size: 17px; line-height: 30.6px;">任嘉駿飽讀詩書卻臨場發(fā)慌，敗得不是才學，而是心態(tài)。</span></h3><div><h3><span style="font-size: 17px; line-height: 30.6px;">胡佳念面對強敵，談吐自若，大將風范，喜歡他萌萌的表情，幾分執(zhí)念，幾分頑皮。</span></h3><h3><span style="font-size: 17px; line-height: 30.6px;">趙美晗德才兼?zhèn)?，不負眾望，出口成章，舌?zhàn)群儒。</span></h3><h3><span style="font-size: 17px; line-height: 30.6px;">郭思宇秣馬厲兵，應對自如；劉亞菲從容不迫，心中有數(shù)；周靜腹有詩書，不急不促；賀志洋博聞強記，一舉奪魁。</span></h3><h3><span style="line-height: 30.6px;">這些孩子們，</span><span style="line-height: 30.6px;">他</span><span style="line-height: 30.6px;">們一夜之間，搜羅詩</span><span style="line-height: 30.6px;">句，尋找規(guī)律，背誦詩句，制作獎牌，無所不能。</span><br></h3><h3>喜歡一句話，學習要勤奮，不要刻苦，因為學習本身是快樂的，無苦可談。</h3></div></div> <h3>我不能保證一次飛花令可以濡養(yǎng)心靈，可以豐厚積淀，但我希望她們，憑借詩詞的東風，以夢為馬，不負韶華。</h3><h3>分班了，原有的團隊結束了，僅以此篇給曾經(jīng)的423和424班做一個美好的紀念。</h3><h3>愿她們在新的征程，不念過往，不畏將來。</h3>