<h3> 為充分發(fā)揮陜西省學(xué)科帶頭人示范引領(lǐng)和輻射帶動作用，促進(jìn)教師專業(yè)成長，使工作坊成員成為學(xué)有專長、術(shù)有專攻的知名教師。2018年9月4日下午，“省級學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象王群英工作坊啟動儀式”在臨渭區(qū)蘇園豐景幼兒園順利舉行。<br></h3> <h3> 來自臨渭區(qū)、高新區(qū)、華陰市、潼關(guān)縣的以市區(qū)教學(xué)能手、骨干教師為主的10位坊員參加了開坊儀式。大家群力群策，力爭形成“名優(yōu)群體”效應(yīng)，發(fā)揮工作坊的示范、輻射和帶頭作用。<br></h3> <p style="text-align: left;"> 啟動儀式上，王群英老師就學(xué)科帶頭人工作坊的建設(shè)與具體工作、工作方案、發(fā)展愿景等做了匯報，提出工作坊將采用“研修日志、網(wǎng)絡(luò)討論、資源分享、課堂觀摩、課題研究”等方式開展常規(guī)工作。希望工作室中的每個成員都能結(jié)合個人、幼兒園的特色，將實踐、研究相結(jié)合，形成融科學(xué)性、實踐性、研究性為一體的研修團隊。隨后，各坊員就擬定省級課題內(nèi)容這一主題展開積極的討論。<br></h3> <h3> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。今天的啟動儀式意味著新的使命已經(jīng)開始，這次的使命要求高、標(biāo)準(zhǔn)高、任務(wù)重。工作室全體成員將會以飽滿的精神狀態(tài)、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，本著真誠服務(wù)、專業(yè)引領(lǐng)、實踐探索、共同發(fā)展的工作思想，發(fā)揮引領(lǐng)帶動作用，為學(xué)前教育事業(yè)添磚加瓦。<br></h3>