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《第56號教室的奇跡》中雷夫坦言：“第56號教室之所以特別，不是因為它擁有什么，而是因為它缺乏了一樣?xùn)|西——恐懼?！睂τ谝荒昙壭律鷣碚f，沒有比消除未知的入學(xué)恐懼來得更像一場及時雨了。新生入學(xué)第一周，我們沒走尋常路：不上傳統(tǒng)意義上的文化課，而是通過我的第一份入學(xué)通知書、大手牽小手的入學(xué)典禮、跟哥哥姐姐學(xué)習(xí)入校法則等幾項活動來消除一年級新生畏學(xué)、恐懼的心理，培養(yǎng)孩子積極自信的良好心態(tài)，盡快融入小學(xué)生活。<br></h3> <font color="#ff8a00"><span style="font-size: 17px;"><b> 我的第一份入學(xué)通知書</b></span></font> <h3> 2018.9.3在全體教職員工的辛勤努力和準備下，一年級新同學(xué)和爸爸媽媽們懷著激動期盼的心情來到了文化路小學(xué)，順利地完成了報到工作。得到了他們?nèi)松械牡谝环萑雽W(xué)通知書。</h3> <h3><b><font color="#ff8a00"> 開學(xué)典禮</font></b></h3> <h3> 為了讓一年級新生更快融入學(xué)校生活，開啟人生的第一步，我們精心設(shè)計新生的入學(xué)儀式，采取“大手牽小手”六年級哥哥姐姐牽手一年級新同學(xué)的方式，入場、贈寄語、送禮物、鼓勵的擁抱、宣讀畢業(yè)生寄來的一封信等環(huán)節(jié)，給新生一個難忘的入學(xué)儀式，增強他們的信心。同時，牽手，也是一種傳承，希望將文明、自信、健康、快樂的理念傳承。王校長的講話更是鼓勵孩子們要扣好人生的第一?？圩印?lt;/h3> <h3> 孩子們在認真閱讀著哥哥姐姐的祝福與期望，憧憬著未來美好的學(xué)校生活……</h3> <font color="#ff8a00"><span style="font-size: 17px;"><b> 入</b><b>學(xué)法則</b></span></font><br><h3><font color="#ff8a00"><b></b></font> 新生入學(xué)的第一周，熟悉校園，進行基本的常規(guī)訓(xùn)練，掌握入校法則最重要。在校德育處的策劃下，在大隊輔導(dǎo)員老師的組織下，哥哥姐姐的示范下，班主任老師的親自指導(dǎo)訓(xùn)練、學(xué)校老教師的熱心幫助，新生很快學(xué)會文明就餐、文明入廁、排隊站排、找教室、正確坐立行走等常規(guī)動作。</h3>