<h3> 韓寬厚同志從教已有31年，30年多年來(lái)共擔(dān)任班主任21年，教學(xué)環(huán)境變動(dòng)過(guò)幾次，近20年扎根農(nóng)村教學(xué)，2005年以前一直扎根于基層學(xué)校任教，先后受到市旗領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，2005年執(zhí)教于現(xiàn)在的學(xué)校——準(zhǔn)旗沙圪堵第二小學(xué)。不管在哪所學(xué)校任教，該同志31年如一日，對(duì)待工作，任勞任怨，樂(lè)于奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔，真正是一位值得領(lǐng)導(dǎo)信任、同事信賴、學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀教師。
從教31年來(lái)，該同志始終把政治學(xué)習(xí)放在首位，熱愛(ài)黨和人民的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生。完全服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排，從不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作能夠如數(shù)如質(zhì)地完成。下面就該同志30多年來(lái)的工作業(yè)績(jī)作一些簡(jiǎn)要介紹。
</h3><h3><br></h3> <h3>一、忠于職守，辛勤耕耘
執(zhí)教30年來(lái)，該同志始終堅(jiān)守在教學(xué)前沿陣地，努力探索與拼搏，不敢懈怠，唯恐貽誤了學(xué)生的大好時(shí)光與美好前程。通過(guò)30 多年的教學(xué)實(shí)踐與探索， 刻苦鉆研教材， 按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)兒童年齡特征的不同， 精心設(shè)計(jì)每好一節(jié)課，力求使教學(xué)方法做到新穎。他注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時(shí)挖掘?qū)W生的思維潛力，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，他始終堅(jiān)持“一遍清教學(xué)法”。即適當(dāng)放慢教學(xué)速度，講授新知識(shí)時(shí)力求深而透，幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系。同時(shí)習(xí)題訓(xùn)練保證質(zhì)量，力求少而精，突出能力培養(yǎng)。這一教學(xué)方法使學(xué)生終于從茫茫題海中解脫出來(lái)。實(shí)踐證明，這一教學(xué)方法是成功的，在教學(xué)工作中，他所帶學(xué)科成績(jī)始終名列前茅。受到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
</h3><h3><br></h3> <h3>二、愛(ài)心施教，創(chuàng)和諧班級(jí)
在20多年班主任這塊教育地里他依然辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)著，受到了學(xué)生的愛(ài)戴，家長(zhǎng)的好評(píng)，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。在班級(jí)管理中，他注重用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。教書(shū)與育人并舉，嚴(yán)格要求學(xué)生，幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、健全的品格和健康的人格。
基于觀念轉(zhuǎn)變，近年來(lái)，該同志在班級(jí)管理中進(jìn)行著“愛(ài)心施教”的嘗試：①建立愛(ài)心檔案。他通過(guò)家訪、輔導(dǎo)、談心等交流方式，全面了解學(xué)生，了解學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)、生活及思想等各個(gè)方面的情況，一一記錄存檔，為愛(ài)心施教作好資料儲(chǔ)備。②實(shí)施愛(ài)心關(guān)懷。老師疼愛(ài)優(yōu)秀生，這是本能驅(qū)使，但為了班級(jí)健康、整體發(fā)展，該同志逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椋簮?ài)心傾向中等生，愛(ài)心傾向?qū)W困生，愛(ài)心傾向問(wèn)題生，愛(ài)心傾向貧困生，使每位學(xué)生健康、全面發(fā)展。③作好調(diào)劑師。該同志通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、組建師生、生生愛(ài)心對(duì)子調(diào)和、化解學(xué)生與家長(zhǎng)、學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生之間的心理糾結(jié)及矛盾，促使學(xué)生健康成長(zhǎng)。④組織愛(ài)心活動(dòng)。經(jīng)常組織學(xué)生觀看《讓生命充滿愛(ài)》感恩教育片，激發(fā)其愛(ài)心，組織學(xué)生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，奉獻(xiàn)其愛(ài)心。通過(guò)以上四點(diǎn)“愛(ài)心施教”的嘗試，如今，該同志班的學(xué)生思想意識(shí)發(fā)生了很大的改觀，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，所有學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
</h3><h3><br></h3> <h3>三、默默工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)
從教30多年來(lái)，該同志完全服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分給他的各項(xiàng)工作，并且樂(lè)意接受，用心把它做好。該同志從事過(guò)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，也從事過(guò)語(yǔ)文教學(xué)工作，因工作需要，他還兼帶過(guò)小學(xué)社會(huì)、美術(shù)、手工制作、科學(xué)、研導(dǎo)等課程，同時(shí)還兼帶過(guò)學(xué)校其它管理工作，諸如財(cái)務(wù)管理、基層掃盲 勤工儉學(xué)、教務(wù)處教學(xué)管理、教師培訓(xùn)等，這些工作雜而亂，又繁重， 但是他一直在默默無(wú)聞的工作，特別在準(zhǔn)旗陽(yáng)彎小學(xué)，該同志同時(shí)擔(dān)任過(guò)同年級(jí)的語(yǔ)文 數(shù)學(xué)、美術(shù)、常識(shí)等課程并兼班主任，期間搞過(guò)學(xué)校的勤工儉學(xué)，掃盲工作、普九工作等，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)。
</h3><h3><br></h3> <h3> 如今，在我們沙圪堵第二小學(xué)，該同志50多歲了，仍然在一線擔(dān)任高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，兼學(xué)校教務(wù)處的許多工作、教師培訓(xùn)工作、數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)、為了學(xué)校教育和諧、順利發(fā)展，該同志重?fù)?dān)分挑，一步一步，仍在穩(wěn)步前行 。
可以說(shuō)，韓寬厚同志是一位平凡的人民教師，他所做的一切都是我們教育事業(yè)的一些平凡小事。然而就這些小事，只有我們的韓老師才有那股韌勁，那種細(xì)心，那種精心。韓寬厚同志始終對(duì)他的職業(yè)、他的工作充滿著無(wú)限的愛(ài)，所以他每天奉獻(xiàn)著，同時(shí)也快樂(lè)著。他經(jīng)常樂(lè)觀地告訴同志們，他要把那無(wú)限的愛(ài)播撒在準(zhǔn)格爾教育的這片熱土上，默默耕耘，直至終老。
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