<h3> 春華秋實，四季更迭。歷經(jīng)了春天的播種、夏天的耕耘，海拉爾區(qū)幼兒園的小菜園又一次迎來了種植收獲的秋天。古人有云“我言秋日勝春朝”，時間把最誘人的果實分給了小菜園的秋天。</h3><h3> <br></h3> <h3><br></h3><h3>“快看，我種的蘿卜比我的頭都要大呢”??</h3> <h3>“這紫甘藍(lán)顏色可真漂亮”</h3> <h3>“芹菜的味道好特別啊”</h3> <h3>“是紅色的辣椒辣一些還是綠色的辣一些？”</h3> <h3>“摸一摸，苦瓜的上面長滿了小疙瘩”</h3> <h3>“比比看，白蘿卜長的和我的胳膊一樣長”</h3> <h3> 采菊東籬下，</h3><h3> 悠然見南山。</h3><h3> 這校園一隅的小菜園便是古人眼中悠然自得的世外桃源。陳鶴琴先生說過：“大自然，大社會是活教材”。在小菜園種植活動過程中，孩子們嘗試播種、記錄、栽培、收獲，在實踐中感受植物的生長變化，并體驗自己動手的樂趣和成功的喜悅。小菜園成為每個孩子心靈的桃花源，守望著幼兒園的一年四季。</h3><h3> 回眸過往，每一株秧苗都飽含著勞作的汗水，老師和孩子們一起見證吾家“小菜園”養(yǎng)成記……</h3> <h3> 春來時，小菜園里開始熱鬧起來，種植小組老師們手抬肩扛運來肥沃的土壤，拉來磚塊砌出分畦的小路，為播種做好一切準(zhǔn)備。</h3> <h3> 老師帶領(lǐng)孩子們一起在班級育苗，從選種到播種再到照料，孩子們都親力親為。</h3><h3> <br></h3> <h3> 盼望著盼望著，一顆顆小苗終于破土而出！<br></h3> <h3> 小苗一天一個樣子，節(jié)節(jié)向上。</h3> <h3> 小朋友們精心呵護，認(rèn)真測量，做好記錄。</h3> <h3> 夏日至，放眼小菜園一片生機勃勃，漸漸長高的秧苗成為孩子們的實踐課堂。測量、記錄、澆水、松土孩子們親手呵護自己的責(zé)任田，感受著生命的神奇變化。</h3> <h3> 秋風(fēng)微起，豐收的菜園美景也映入了人們的眼簾。<br></h3> <h3> 園子?xùn)|邊叢叢簇簇的草莓，鋪滿了草地，像一群擠在窩邊“唧唧喳喳”爭食的雛鳥。在繁茂的綠葉叢中，時隱時現(xiàn)的花兒好像在和你捉迷藏。淡淡的清香彌漫了整個小菜園。<br></h3> <h3> 菜園西側(cè)的向日葵，雖然被碩大的葵盤壓彎了腰，但個個像威武的士兵屹然挺立在菜園周圍站崗放哨。<br></h3> <h3> 校園北側(cè)圍欄里的菇娘秧上掛滿了一個個金燦燦的小燈籠，微風(fēng)吹過，小燈籠也隨風(fēng)起伏，饞的孩子們直拍手。<br></h3> <h3> 細(xì)長的豆角；紅綠交錯的柿子；頂著小喇叭花的嫩綠的黃瓜；寬大的葉子下，紫瑩瑩的小茄子，有的頭頂剛露出小花，個個肚皮鼓鼓的，卯足了勁，競相成長；而那些靦腆的羞紅了臉的小辣椒，別看他們外表斯文，你若咬他一口，保準(zhǔn)你辣的半天直噓嘴······<br></h3> <h3> 收獲的甘甜彌漫著整個菜園，也彌漫在老師和小朋友的臉上，他們捧起自己的勞動的果實拍照留念，記錄下這美好的時刻。</h3> <h3> 采摘過后，老師和孩子們把這大而多的蔬果運到廚房，昔日橙黃柳綠的果實即將變成孩子們餐桌上的美味佳肴。
</h3><h3><br></h3> <h3> 炸茄盒、番茄意面、爆米花、包餃子、炸薯片，蘿卜湯丸子……吃著自己親手勞動得來的食物，孩子們的心里美滋滋的。</h3> <h3> 小菜園的方寸天地，給老師們提供了教學(xué)的實驗基地，給孩子們提供了勞動的機會、觀察的場所、動手的樂趣，給幼兒園提供了有機美食，是孩子們的“世外桃源”。愿幼兒園的小菜園能夠四季開“花”，在這塊并不大的桃源里結(jié)出更加豐碩的“果實”。<br></h3>