快樂研學(xué)在路上，多彩課程感受秋!龍崗小學(xué)部中段“走進秋天”主題周之課程篇

龍崗小學(xué)

<h3>　　當(dāng)“秋天”遇上一群別具匠心的老師，那具有魔力的雙手便打造出一節(jié)節(jié)生動有趣的課程；當(dāng)“秋天”遇上一群靈動可愛的孩子，那天籟般的嗓音便會迫不及待地唱響“秋之歌”!</h3><h3> 這樣色彩斑斕、豐富有趣的秋天去哪里尋找?這群有魔力的老師和可愛的孩子們從哪里來?且看龍崗小學(xué)部三、四年級的小學(xué)生們!</h3><h3> </h3> <h3>　　瞧這一件件獨特且美麗的衣裳，匯聚了多少孩子和家長們，還有老師們的心血，它書寫著主題周活動的序曲，帶我們走進主題周教學(xué)課程篇……</h3> <h3>還得動動胳膊動動腿，我們一起演秋天!</h3> <h3>靈巧的雙手繪秋天:秋天，燦爛的季節(jié)。綠葉轉(zhuǎn)黃，楓葉變紅，稻田金黃……一年四季中，再也沒有哪個季節(jié)的顏色能如同秋天的金黃這般地絢爛奪目，這般地叫人陶醉與沉迷。</h3> <h3>我們的語文老師講秋天</h3> <h3>孩子們分組觀察、研究，討論秋天</h3> <h3>數(shù)學(xué)老師把秋天帶進數(shù)學(xué)課，和秋天有關(guān)的數(shù)學(xué)問題，我們來好好算一算!</h3> <h3>最后，我們再來寫秋天……</h3> <h3>還不忘記拍合影……</h3> <h3> 都說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。只有理論聯(lián)系實際，才能使得孩子們真正走進秋天，去和大自然親密接觸，更深刻地體會秋天的魅力。</h3><h3> 于是，我們的第二課堂“研學(xué)”之行便開始啦……</h3> <h3>　　在此之前，我們的準(zhǔn)備工作是必不可少的!瞧，老師帶著我們先來做好自己的“明信片”。</h3> <h3>別著急，我來幫你剪……</h3> <h3>展示成果時間到:瞧，這就是黃澄澄的梨!</h3> <h3>瞧我的西瓜明信片，不一樣的形狀是不是很有個性啊?</h3> <h3>我做的這個好多了吧?</h3> <h3>放在一起就是“秋”的顏色!</h3> <h3>出發(fā)前，我們大家都很喜歡的“東東”老師還在不斷地、耐心地叮囑我們注意事項。</h3> <h3>我們排著隊伍，等待準(zhǔn)備上車，然后出發(fā)!</h3> <h3>到達(dá)以后認(rèn)真傾聽教練講活動流程和規(guī)矩</h3> <h3>分小組后，我們有了新的教練員，看樣子嚴(yán)厲，實則幽默風(fēng)趣。</h3> <h3>第一項:拔草</h3><h3>這是播種前必須要做的事情，可愛的孩子們此時認(rèn)真拔草的模樣真可愛!</h3> <h3>手里捧起的是秋的色彩，蘊藏著季節(jié)變換的奧秘……</h3> <h3>咦，這是在干嘛?大家快來猜一猜!</h3> <h3>當(dāng)然是耕——種!</h3> <h3>耕地、種大蒜!</h3><h3>想來，沒有辛勤的勞作，哪來秋日的豐收?</h3> <h3>長期沒從事過體力勞動的我們此時有點兒吃不消了，先歇歇吧!（哈哈，看來要加強鍛煉才行?。。?lt;/h3> <h3>接著，第二項:垂釣</h3><h3><br></h3> <h3>蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身</h3><h3>路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人</h3> <h3>雖然沒坐著，但站著的姿勢也是很帥!</h3> <h3>就連附近養(yǎng)老院的老奶奶都忍不住要跟我們一起“玩耍”啦！</h3> <h3>看我們釣的魚??，我們可是超級釣手!</h3><h3>我們將釣上來的魚帶到市場上去買賣或者稍后做頓美味的魚湯也是極好的。</h3> <h3>來，來，來，認(rèn)真聽聽接下來蔬菜交易是怎么回事吧!</h3> <h3>這就是蔬菜交易市場。我們開始買賣蔬菜了……</h3> <h3>哎，哎，別光顧著數(shù)錢?。∥覀兊馁I的菜快給我們??！</h3> <h3>兩顆土豆多少錢?</h3> <h3>討價還價的聲音此起彼伏……</h3> <h3>認(rèn)真挑選優(yōu)質(zhì)蔬菜和水果</h3> <h3>市場上的蔬菜水果種類真多!可得慢慢、仔細(xì)挑選!</h3> <h3>來，看看我們用最低廉的價格買到最優(yōu)質(zhì)的瓜果多開心啊!</h3> <h3>趕快拿著買來的蔬菜去換取我們要包水餃的原材料吧！Let's go!</h3> <h3>換回來的餡兒和皮兒:有韭菜雞蛋餡的，有芹菜大肉餡的，還有大肉香菇餡的呢!</h3> <h3>看著也太美味了吧！</h3> <h3>那就動手包起來吧！</h3> <h3>包水餃的包水餃，切菜的切菜，大家分工明確，有條不紊。</h3> <h3>來瞧瞧我們的“杰作”吧！</h3> <h3>在老師們的幫助下，新鮮的餃子出爐啦……</h3> <h3>同學(xué)們都說:“第一次吃到自己親手包的餃子，真是太開心了”!</h3> <h3>飯后，先來個“葛優(yōu)躺”，哈哈，安逸喲!</h3> <h3>好動是孩子們的天性，無論在哪里都顯露無疑!</h3> <h3>“爬高上低”是我的強項!</h3> <h3>也有文靜擺拍的時候!</h3> <h3>蕩起秋千唱起歌，我們今天最快樂!</h3> <h3>稍作休息之后，我們在教練的帶領(lǐng)下去參觀恐龍園，認(rèn)識各種各樣的恐龍。</h3> <h3>兩位老師在干什么？</h3><h3>哈哈，原來是忍不住和孩子們一起挖掘恐龍化石啦！</h3> <h3>哈哈，看看，我們最先找到，真開心!</h3> <h3>出土以后的恐龍化石需要大家來清理、拼湊……</h3> <h3>專注認(rèn)真的樣子真像考古學(xué)家!</h3> <h3>瞧好了，我的拼湊、復(fù)原工作已經(jīng)大功告成啦！</h3> <h3>時間過得真快，還沒在活動基地細(xì)細(xì)感受秋天，就又要返回校園了。</h3> <h3>返程前的合影，記住這次有意義的研學(xué)之行。</h3> <h3>疲憊不堪但卻收獲多多，這次的研學(xué)之行，不僅僅認(rèn)識了秋天，更是切切實實地感受了秋的豐收、秋的魅力!</h3> <h3>秋，不僅在田野里、池塘邊、樹林里……</h3> <h3>秋，在風(fēng)里、在雨里、在生活里，在每個孩子的笑容里……</h3>