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教師節(jié)的禮物

??追夢人

<h3>  《致·老師》 九月,是個夢幻的季節(jié) 九月,有個光榮的節(jié)日 九月,唱響嘹亮的贊歌 九月,載著誠摯的祝福 教師節(jié)快樂……    老師,是您為我們插上夢想的翅膀 老師,是您把我們領(lǐng)入知識的海洋 老師,是您把我們帶到智慧的田野 老師,是您用大愛拉近了心與心的距離    老師,是您用心靈的芳香熏陶著我們 老師,是您用人格的魅力感召著我們</h3><h3>老師,您是園丁任勞任怨培育花朵</h3><h3>老師,您像蠟燭燃燒自己照亮別人   九月·十日</h3><h3>特殊的日子里 瀚文章·向所有的老師</h3><h3>送上最真摯的心聲?? 老師,節(jié)日快樂! 老師,您辛苦了??!</h3> <h3>《如保赤子》</h3><h3><br></h3><h3>樹根扎穩(wěn)了土壤 枝條輕輕蕩 你迎著夏天的風(fēng)慢慢長 慢慢長 純凈和樸素 是我們想象的模樣 你俯身大地 用文字編織時光 夢想如孤帆之洲 那點點微光 你攜著四季的手向遠(yuǎn)方 向遠(yuǎn)方 獨(dú)立和豐饒 你帶著它們?nèi)ミh(yuǎn)航 再昏暗山谷 你說星星好亮 親愛的孩子 如果你是牧人 知曉風(fēng) 知曉太陽 親愛的孩子 喚醒那顆種子 生長愛 生長希望 想再聽聽你的夢想 我最親愛的孩子 記憶中的那些風(fēng)雨 你說它好像是翅膀 無論以后身在何方 不畏前路如何漫長 向著光亮 迎風(fēng)而上 如保赤子 不離不忘 親愛的孩子 如果你是牧人 知曉風(fēng) 知曉太陽 親愛的孩子 喚醒那顆種子 生長愛 生長希望 作詞 / 謝琰 <br></h3> <h3> 《如保赤子,心誠求之 》 ――《大學(xué)》讀后感 《大學(xué)》相傳由孔子弟子曾子所作,是一篇論述儒家修身治國平天下思想的散文,由三綱(明明德、親民、止于至善)八目(格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下)組成。全書2212個字,字?jǐn)?shù)雖少,然而微言大義,常讀常新?!洞髮W(xué)》總會在我最困頓最迷茫的時候為我指明方向,為我點上心靈的燈。 今天來談?wù)勛钣懈杏|的幾盞燈。 第一盞燈:自我更新。莊子說:“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已”。大家可能也有同樣的感受,總覺得時間轉(zhuǎn)瞬即逝,剛來學(xué)校的情景還歷歷在目,不想倏忽之間一屆學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)了。就這樣眼睜睜地看著學(xué)生們一個一個都開始了新的生活,自己原地踏步開始新的輪回。面對時間,第一次感覺到內(nèi)心惶恐、不安,就像看到手機(jī)電量低,就像開車行駛在高速路上汽車突然提示汽油量不足一樣恐慌。多想在瞬間把時間緊緊地攥在手里?!洞髮W(xué)》中說“茍日新,日日新,又日新?!币郧白x到這句話的時候并沒有太大感受,如今讀來卻恍然大悟:雖然時間抓不住,環(huán)境無法改變,可是自己應(yīng)該學(xué)會自我更新啊。家里的電腦用的久了都需要系統(tǒng)升級,何不每天給自己的大腦系統(tǒng)升升級呢?“茍日新,日日新,又日新”,日積月累,日拱一卒,自己更新了,今天的我就比昨天的我有了新的認(rèn)識、新的發(fā)現(xiàn)、新的能力,世界在我的眼里就總是新的。時間有自己特有的流逝速度,既然不能掌控它,就做時間的朋友吧。讓每一天、每一刻都不虛度,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。 第二盞燈:靜心。在現(xiàn)代語境里,靜字被大家曲解很深,認(rèn)為靜就是停滯的狀態(tài),就是無聲的沉悶,認(rèn)為靜的反義詞是動。當(dāng)我讀《大學(xué)》讀到“知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得”時,心有戚戚焉,心中突然明亮豁然開朗起來,原來靜是這樣的一種人生大智慧??!靜字從青從爭,“青”原來指苔色的礦石,把這種礦石研磨成粉用來作畫,現(xiàn)在還用丹青來表示繪畫?!盃帯本褪遣慌c世隔絕,在世間的絢爛和復(fù)雜中爭取得來的?!墩f文解字注》里說,“采色詳審得其宜謂之靜”也就是說靜是以絢爛復(fù)雜為底子的,絢爛而不混亂,復(fù)雜而不污濁。所以才有了王籍的“蟬噪林逾靜”,諸葛亮的“寧靜致遠(yuǎn)”,朱熹要求學(xué)生的“半日讀書,半日靜坐”,曾國藩的“養(yǎng)得胸中一種恬靜”,有了道家的“靜能生定”,有了佛家的“靜能生慧”,有了基督教的“以安靜為佳,以肥地為美”。現(xiàn)在也有越來越多的科學(xué)研究表明靜坐對人體的好處,不僅有利于大腦表面溝回的形成,會使人變得越來越聰明,還有利于身心健康,所以,節(jié)奏太快的時候,不妨靜下心來在世事紛繁中尋得單純的智慧。 第三盞燈:虛心?!洞髮W(xué)》曰:“若有一介臣,斷斷兮無他技,其心休休焉,其如有容焉。人之有技,若己有之?!痹谖覀兊膶W(xué)習(xí)和生活中,經(jīng)常會因為取得了一點點成績而沾沾自喜,排斥未知之物,排斥他人觀點。比如說我曾經(jīng)一度反感過心靈雞湯。于是我在這樣的驕傲自滿中錯過了一次又一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。直到摒棄偏見,虛心學(xué)習(xí)之后,才體會到武我以前眼里所謂的心靈雞湯都是很樸素的鋒利的方法論。《大學(xué)》里也說,人經(jīng)常會因為“親愛、賤惡、畏敬、哀矜、敖惰”而對人對事有所偏倚,所以要摒棄一切偏見,修身正心,虛懷若谷,有海納百川的容量,才能取得長遠(yuǎn)的進(jìn)步。 《大學(xué)》是一部經(jīng)典的著作,常常想,現(xiàn)代的人是何等幸運(yùn),能面對面地和偉大的圣賢對話,能從他們的著作中汲取到人生的大智慧。每次翻開看時,就好像是一位智者在和我娓娓道來“如保赤子。心誠求之,雖不中不遠(yuǎn)矣?!笔前?,我們都要像保護(hù)剛出生的嬰兒一樣,要常懷一顆赤子之心,高山仰止,雖不能至,心向往之。 作者:邊豆嘉靜 <br></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">配音/老師</span><br></h3><h3>審核/瀚文章</h3><h3>編輯/子瀚傳媒</h3>