<h1> 進(jìn)入大班的大3班寶貝們，長(zhǎng)大了、聰明了、能干了，他們開始學(xué)著照顧弟弟妹妹。瞧，今天，我們就精心搜集了好多材料，準(zhǔn)備給弟弟妹妹們展現(xiàn)我們學(xué)到的本領(lǐng)，做弟弟妹妹們的好榜樣！</h1> <h1> 哇，好多好多的材料！我們準(zhǔn)備動(dòng)手啦！</h1> <h1>老師老師，我們準(zhǔn)備畫一幅畫，可以嗎？<br>可以啊，不過先要想清楚你要畫什么，需要什么材料，再動(dòng)筆噢！</h1> <h1> 我想好了，我要畫一幅和弟弟妹妹雨天出去游玩、躲在大雨傘下的故事畫！</h1> <h1> 嗯，我要折一個(gè)電話，當(dāng)?shù)艿苊妹孟胨麄兊陌职謰寢寱r(shí)，可以用這個(gè)打電話！</h1> <h1> 我要剪一個(gè)窗花送給弟弟妹妹！</h1> <h1>還有我們，我們要個(gè)弟弟妹妹們制作超輕黏土禮物！</h1> <h1>呀，遇到小困難了！<br>別急別急，我來幫你！</h1> <h1> 時(shí)間在一分一秒地過去，可我們的心在這些禮物上，我們要把這些禮物做得美美的，讓弟弟妹妹喜歡我們的禮物。</h1><h3><br></h3><h1> 看，我們做好啦！</h1> <h1>真的太開心了！</h1> <h1>這些就是我們制作的禮物，漂亮嗎？</h1> <h1>走咯，去小3班送禮物咯！</h1> <h1>老師讓我們自己選擇弟弟妹妹送禮物，快，看看誰喜歡我的禮物？</h1> <h1>弟弟：我要那個(gè)糖葫蘆！<br>姐姐：好的，小弟弟，糖葫蘆送給你！<br>弟弟：謝謝姐姐！<br>姐姐：不用謝哦，你喜歡就好！</h1> <h1> 禮物一個(gè)個(gè)的被弟弟妹妹們抓在了手里，我們聊著、笑著，心里又高興又自豪！</h1> <h1> 要回教室了，我們意猶未盡，依依不舍地和弟弟妹妹說再見……</h1> <h3> 《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中提出：“幼兒園組織活動(dòng)時(shí)，可以經(jīng)常打破班級(jí)的界限，讓幼兒有更多機(jī)會(huì)參加不同群體的活動(dòng)。”“幼兒園應(yīng)多為幼兒提供自由交往和游戲的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們自主選擇、自由結(jié)伴開展活動(dòng)。”</h3><h3> 所以，我們帶著孩子開展了這樣的一次走進(jìn)小班弟弟妹妹的教室，給小班的弟弟妹妹們送上了他們精心制作的禮物的活動(dòng)。</h3><h3> 在這樣一次活動(dòng)中，看到我們的孩子真的長(zhǎng)大了，能夠這樣投入的準(zhǔn)備材料，能夠這樣精心的制作禮物，能夠細(xì)心溫柔的和弟弟妹妹對(duì)話。其實(shí)長(zhǎng)大，意味著有更多比他們小的人，長(zhǎng)大的他們會(huì)照顧好弟弟妹妹。也希望，小班的弟弟妹妹可以快點(diǎn)適應(yīng)幼兒園生活，愛上幼兒園這個(gè)充滿愛的地方。</h3><h3></h3><h3></h3><h3><br></h3>