<h3> 有人說，老師是天上的北極星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清新的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)壯有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花朵。
老師是一個讓人充滿敬意的稱呼。人們常常說老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人，的確，對于我們的成長而言，老師是我們成長的路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事；老師是我們的朋友，尊重，理解和愛護(hù)我們；老師的工作辛苦繁重，為我們付出心血和汗水。老師的勞動使我們變得更加聰明和智慧。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃乙卸鞯氖俏业奈逦焕蠋?，是他們將我們帶進(jìn)了智慧的大門。
他們就是景寧縣民族中學(xué)初二9班的老師們，他們看似平凡，卻用最真誠的情感表達(dá)了對學(xué)生們的關(guān)愛。
我們的班主任，她姓葉，名慧麗。這也真如她的人一樣聰明秀麗。她雖然看似個子不高，卻能讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的感覺到一股強(qiáng)大的氣場。
我們班的老師們總說我們班的同學(xué)運(yùn)氣很好，遇上了這么一個負(fù)責(zé)任的老師。</h3> <h3> 我們的葉老師有一個年僅兩周歲的女兒，可是即便如此，她也還是盡職盡責(zé)的為我們上好每一次課。有時怕我們上課不專心還時不時的放棄自己的那點(diǎn)休息時間跑來看我們上課。當(dāng)然，那些課上不專心聽講的同學(xué)們課后自然會被老師叫去談話。晚自修的時候，哪怕不是她親自坐班，她也會來學(xué)?？纯次覀兊膶W(xué)習(xí)狀態(tài)。我們這個老師啊，雖然外表上看上去冷冷冰冰的，有時還很嚴(yán)厲?？墒牵颊f“嚴(yán)師出高徒”。還有，只要你和她相處久了，就會知道她是一個什么樣的人。她對你的嚴(yán)厲只是單純的為了你好。她找你談話，有時還把家長請來，也是為了你好。<br></h3> <h3> 我們的數(shù)學(xué)毛玉洋老師除了教我們數(shù)學(xué)，他也是十班的班主任。在他的課上，我們總能找到學(xué)習(xí)的樂趣。</h3><h3> 雖然我們班的數(shù)學(xué)成績總體來說并不是很好，可是我們真真切切的感受到了毛老師對我們學(xué)生的一種關(guān)愛。</h3><h3> 他雖然有時會跟我們聊聊做人的道理，可是，我們都能清楚的知道，老師這么做都是為了我們長大以后步入社會時所做的一切。</h3><h3> 輪到他晚自修坐班的時候，他總是要求我們不會做的題目要去問他，不能把答案就這么抄下來，要去領(lǐng)悟這些題目的道理。要學(xué)會去過濾它們。</h3> <h3> 我們班的語文老師學(xué)過心理學(xué)，她的那雙眼睛仿佛能洞察一切。在她的眼神中，我們感覺到了一抹溫柔。課上，她是嚴(yán)厲的老師，學(xué)生們在下面的小動作也逃不過她的法眼。哪怕是幾個調(diào)皮的學(xué)生，在她的課上也只能乖乖聽講。課后，她就像一個慈母，盼望著我們這群可愛的孩子能夠健康快樂的成長。</h3> <h3> 有時，班主任葉老師有事不在的時候，潘老師總會在辦公室里代替葉老師，幫我們處理一些麻煩的事情。而且，在她的帶領(lǐng)下，我們逐漸喜歡上了語文這門科目。也感受到了閱讀的快樂。學(xué)起語文來也很輕松。所以，我們很感激我們的潘老師。是她帶領(lǐng)我們走進(jìn)了文學(xué)的世界。</h3> <h3> 社會這門科目在初中也算是比較重要的科目。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的過程中，我們能夠知道中國歷史的久遠(yuǎn)和中國文化的博大精深。俗話說，“活到老，學(xué)到老”，中國的歷史正是需要我們好好去研究。我們的社會老師也姓毛。她看上去挺和藹的。據(jù)說，她已經(jīng)教了好幾屆的學(xué)生了。孩子也都結(jié)婚了。所以，她很喜歡我們這群孩子。在她的課上，我們有說有笑?？蛇@絲毫不影響我們上課的專心程度。在她的引領(lǐng)下，我們班的社會成績在縣里各個平行班里也是名列前茅的。這都要?dú)w功于我們毛老師的殷切指導(dǎo)。</h3> <h3> 英語作為聯(lián)合國的六種官方語言之一，在我們的生活當(dāng)中自然也是必不可少的。出國旅游，你必須要有一口流利的英語口音，還要聽得懂對方講什么。</h3><h3> 我們的英語葉煒娥老師，她對學(xué)生的關(guān)愛不遜于其他4位老師。在課上，她總是會關(guān)照那些基礎(chǔ)稍微薄弱一點(diǎn)的學(xué)生。上課有人講話她也第一時間指出，并在課下跟班主任匯報。老師這么做，完全是希望學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)能夠有所改進(jìn)。上課效率有所提高。</h3> <h3> 九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。在教師節(jié)來臨之際，我們向景寧縣民族中學(xué)初二9班的五位老師們致以衷心的感謝！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這不正是老師們崇高精神的真實(shí)寫照嗎？親愛的老師，你們是“天使”，從知識的殿堂緩緩走來，舉起“智慧棒”，指向渴求知識的我們，我們變聰明了；你們是和煦的太陽，我們是含苞待放的向日葵花，在你們的照耀下，我們茁壯成長；你們是甘甜的雨露，我們是幼嫩的小草，在你們的哺育下，我們悄悄地享受著滋潤；你們是辛勤的園丁，我們是一棵平凡的樹苗，在你們含辛茹苦的培育下，我們即將成為一棵棵參天大樹。親愛的老師，你們是人類文化的傳播者，世界前進(jìn)的推動者，你們是人類靈魂的設(shè)計(jì)者，社會乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你們是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭；你們是陽光，照亮了每個角落；你們是燈塔，引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識海洋；你們是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間。</h3><h3> 老師為我們奉獻(xiàn)了這么多，我們衷心地向天下所有的老師們說一聲:“老師，您辛苦了！”</h3>