<h3> 有這樣一群人，她們?nèi)紵饲啻喊阉械墓夂蜔岫挤瞰I(xiàn)給了孩子們，把無知的孩子們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教她們學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)，時(shí)時(shí)刻刻溫暖孩子的心靈。她們就是這群可愛的幼兒教師們。<br></h3> <h3> 徐娟 園長(zhǎng)， 江蘇省第二師范大學(xué)畢業(yè)，學(xué)前教育本科學(xué)歷，黨員，海頭鎮(zhèn)幼教輔導(dǎo)員，1991年參加工作，縣教學(xué)能手，區(qū)311工程骨干教師，市333工程骨干園長(zhǎng)，市農(nóng)村教師突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者，多篇論文、教學(xué)設(shè)計(jì)在國(guó)家、省、市發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
寄語：我愿用那無數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞，腳踏實(shí)地，同我的老師們一起捧著一份親情、友情和真情投身于“為人師、如人母”的崇高幼兒教育事業(yè)中;我也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天，一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)，讓祖國(guó)的未來享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛，讓孩子們?cè)趷鄣年柟庀?，啟心智之門，雅情趣之源，揚(yáng)求知之風(fēng)帆，擁有最佳的人生開端！
<br></h3> <h3> 呂靜老師，學(xué)前教育本科畢業(yè)，畢業(yè)于南京師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，持幼兒教師資格證，自2011年參加工作以來多次被評(píng)為區(qū)“學(xué)前教育先進(jìn)個(gè)人人”、“教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”，市“優(yōu)秀學(xué)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。曾參加區(qū)基本功大賽、講故事比賽、彈唱比賽、繪畫比賽中獲得二等獎(jiǎng)，論文、案例評(píng)比榮獲市、區(qū)一、二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)的童話劇獲得區(qū)一等獎(jiǎng)，參與多個(gè)課題的研究，制作的玩教具“百變編織”獲省一等獎(jiǎng)。
</h3><h3> 寄語: 沒有愛就沒有正確的教育，只有愛孩子，才能把自己的心靈獻(xiàn)給孩子，只有愛孩子，才能理解他們，體諒他們，把他們的歡樂和苦惱裝在自己心中，只有愛孩子，才能更有效的教育孩子。<br></h3> <h3> 呂楓老師，學(xué)前教育本科畢業(yè)，持幼兒教師資格證，幼兒園二級(jí)教師；連云港市333骨干教師；贛榆區(qū)首屆十佳幼兒“最喜歡的班主任”；多次榮獲區(qū)“學(xué)前教育先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)。</h3><h3> 寄語:把孩子的幸福當(dāng)做自己的幸福。<br></h3> <h3> 董川老師，學(xué)前教育?？飘厴I(yè)，本科在讀，持幼兒教師資格證。于2017年被評(píng)為區(qū)“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)；曾多次輔導(dǎo)幼兒參加“早期教育”舉辦的幼兒繪畫比賽，獲得指導(dǎo)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。</h3><h3> 寄語:做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。</h3> <h3> 顧曉梅老師，學(xué)前教育專科畢業(yè)，持幼兒教師資格證，幼兒園二級(jí)教師。撰寫的論文獲市三等獎(jiǎng)；榮獲贛榆區(qū)“我最喜歡的班主任”稱號(hào)；輔導(dǎo)幼兒《愛滿家園》獲區(qū)一等獎(jiǎng)。</h3><h3> 寄語:把溫馨的話語送給孩子;把熱情的鼓勵(lì)送給孩子;把無私的關(guān)懷送給孩子;讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛。<br></h3> <h3> 賈興紅老師，學(xué)前教育?？飘厴I(yè)，本科在讀，持幼兒教師資格證；自2001年參加工作以來被評(píng)為贛榆區(qū)“學(xué)前教育先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)教育工作者”、“學(xué)生食堂管理先進(jìn)個(gè)人”、“藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。曾參加區(qū)教師基本功大賽獲得二等獎(jiǎng)；論文、案例評(píng)比多次榮獲市、區(qū)一、二等獎(jiǎng)；參加市《愛滿家園》制作評(píng)比獲一等獎(jiǎng)；多次輔導(dǎo)幼兒參加國(guó)家級(jí)繪畫獲金、銀獎(jiǎng)；指導(dǎo)的童話劇獲得贛榆區(qū)一等獎(jiǎng)；主持區(qū)級(jí)課題的研究。</h3><h3> 寄語:陪伴孩子成長(zhǎng)，是最大的幸福!</h3> <h3> 梁婷老師， ?？飘厴I(yè)，學(xué)前教育本科在讀。曾獲得贛榆區(qū)幼兒園區(qū)角游戲比賽二等獎(jiǎng)；贛榆區(qū)《愛滿家園》制作評(píng)比一等獎(jiǎng)；贛榆區(qū)幼兒自制教玩具二等獎(jiǎng)；多次輔導(dǎo)孩子繪畫作品獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
寄語:從師之路平凡，但卻讓我們深深地體會(huì)到平凡中的輝煌。<br></h3> <h3> 徐立霞老師， 學(xué)前教育專科畢業(yè)，持幼兒教師資格證，幼兒園二級(jí)教師。被評(píng)為“贛榆區(qū)優(yōu)秀班主任”的稱號(hào)；曾獲得贛榆區(qū)幼兒園區(qū)角游戲比賽三等獎(jiǎng)；贛榆區(qū)《愛滿家園》制作評(píng)比一等獎(jiǎng)；贛榆區(qū)幼兒自制教玩具二等獎(jiǎng)；曾多次輔導(dǎo)孩子繪畫作品獲國(guó)家級(jí)，省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。</h3><h3> 寄語:以朋友的身份和孩子交往，以父母的身份給予孩子關(guān)愛，以師長(zhǎng)的身份教育引導(dǎo)孩子，用我們的愛心、耐心、責(zé)任心為孩子鋪墊一條成功的快車道。<br></h3> <h3> 殷丹丹老師，學(xué)前教育?？飘厴I(yè) ，本科在讀，持幼兒教師資格證，被評(píng)為贛榆區(qū)“優(yōu)秀幼兒教師”的稱號(hào)。曾獲得贛榆區(qū)幼兒園區(qū)角游戲比賽三等獎(jiǎng)；贛榆區(qū)《愛滿家園》制作評(píng)比一等獎(jiǎng)，市二等獎(jiǎng)；幼兒教師講故事比賽中三等獎(jiǎng)；江蘇省“藍(lán)天杯”教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)；
寄語:在同一片藍(lán)天下，讓我們用心去挖掘，用愛去呵護(hù)，用感情去感悟，用執(zhí)著凝聚真誠(chéng)，用真誠(chéng)抒寫快樂，給孩子的童年插上夢(mèng)的翅膀。<br></h3> <h3> 王夢(mèng)雨老師 ，學(xué)前教育專科畢業(yè)，持幼兒教師資格證。在2015年被評(píng)為幼兒園“最喜愛的班主任”稱號(hào)；2015年獲得區(qū)域游戲二等獎(jiǎng)；2016年被評(píng)為“優(yōu)秀幼兒園教師”；2017年獲得區(qū)自制教玩具二等獎(jiǎng)。</h3><h3> 寄語：我們將用無私的愛心走進(jìn)孩子的心靈，用心的呵護(hù),耐心的教導(dǎo)，智慧的引導(dǎo),使每一位幼兒健康快樂的成長(zhǎng)。<br></h3> <h3> 張亞利老師，學(xué)前教育本科畢業(yè)，幼兒園二級(jí)教師；曾被評(píng)為贛榆區(qū)“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)；參加區(qū)“愛滿家園”評(píng)比獲一等獎(jiǎng)；省師陶杯論文獲三等獎(jiǎng)。</h3><h3> 寄語：把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛。</h3> <h3> 王召鳳老師，學(xué)前教育?？飘厴I(yè)，本科在讀，持幼兒教師資格證。獲得市“愛滿家園”二等獎(jiǎng)；區(qū)“區(qū)角游戲”比賽獲一等獎(jiǎng)；區(qū)“幼兒最喜愛的班主任”；區(qū)“愛滿家園”評(píng)比獲一等獎(jiǎng)；省“早期教育新視野論文”三等獎(jiǎng)。</h3><h3> 寄語:做人認(rèn)真、待人以善、示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。<br></h3> <h3> 李菲菲，畢業(yè)于徐州工程學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)，初級(jí)教師資格證，獲得全區(qū)教師基本功簡(jiǎn)筆畫大賽一等獎(jiǎng)。</h3><h3> 寄語:用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長(zhǎng)的信任，用責(zé)任心體驗(yàn)幼教之美。<br></h3> <h3> 吳新翠老師，學(xué)前教育專科畢業(yè)，持幼兒教師資格證。工作中被評(píng)為鎮(zhèn)“教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”，區(qū)“教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”；參加區(qū)幼兒教師優(yōu)質(zhì)課獲得二等獎(jiǎng)；制作“愛滿家園”獲市二等獎(jiǎng)，；“早期教育新視野”幼兒教師論文評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)。
寄語：教育不僅是一種責(zé)任，更是一種態(tài)度！<br></h3> <h3> 王麗榮老師，學(xué)前教育?？飘厴I(yè)，持幼兒教師資格證，幼兒園二級(jí)教師；2013年榮獲贛榆區(qū)首屆“幼兒最喜愛的班主任”稱號(hào)；2015、2017年被評(píng)為贛榆區(qū)學(xué)前教育工作先進(jìn)個(gè)人。</h3><h3> 寄語:你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。<br></h3> <h3> 張蒙蒙老師，學(xué)前教育?？飘厴I(yè)，被授予贛榆縣首屆“幼兒最喜愛的班主任”稱號(hào)，曾獲得贛榆區(qū)愛滿家園制作評(píng)比二等獎(jiǎng)，贛榆區(qū)區(qū)域游戲評(píng)比二等獎(jiǎng)，贛榆區(qū)自制教玩具二等獎(jiǎng)。</h3><h3> 寄語：給孩子一縷陽光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽！用心，用愛，努力做到最好！<br></h3> <h3> 董寧寧老師，學(xué)前教育專科畢業(yè)，持幼兒教師資格證，曾獲得贛榆區(qū)幼兒園區(qū)角游戲比賽二等獎(jiǎng)。</h3><h3> 寄語：要做孩子的老師，先做孩子的朋友。</h3> <h3> 高存芹老師，學(xué)前教育專科畢業(yè)本科在讀；2013年在區(qū)玩教具比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，2015年被評(píng)為幼兒“最喜歡的班主任”稱號(hào)，同年又被評(píng)為“教育先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)；2016年在區(qū)幼兒建構(gòu)游戲比賽中，指導(dǎo)有方，榮獲一等獎(jiǎng)；2018年在區(qū)幼兒園區(qū)域游戲評(píng)比榮獲二等獎(jiǎng)。
寄語：愛是教育的靈魂，只有融入愛的教育才是真正的教育。服務(wù)承諾我會(huì)用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂幸福的童年。<br></h3> <h3> 王榮老師，學(xué)前教育專科畢業(yè)，持幼兒教師資格證，幼兒園二級(jí)教師；曾獲得鎮(zhèn)教學(xué)“先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的稱號(hào)。</h3><h3> 寄語:讓孩子們?cè)诒粣壑袑W(xué)會(huì)愛，在寬容中學(xué)會(huì)理解。在合作中學(xué)會(huì)分享，在努力中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。<br></h3> <h3> 董婷婷老師，學(xué)前教育?？飘厴I(yè)，曾獲得贛榆區(qū)幼兒園區(qū)角游戲比賽二等獎(jiǎng)。
寄語：外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂章。<br></h3> <h3> 黃道祝老師，學(xué)前教育本科畢業(yè)，本科在讀，持幼兒教師資格證，幼兒園二級(jí)教師。</h3><h3> 寄語:讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂的童年!<br></h3> <h3> 王汝溪老師，學(xué)前教育專科畢業(yè)，持幼兒教師資格證。
寄語：愛心寬容，樹幼兒自信心;尊重平等，還幼兒話語權(quán)。以童眼看待孩子，以童心理解孩子，以童真欣賞孩子。<br></h3><h3><br></h3> <h3> 丁婷婷 老師 ，學(xué)前教育?？飘厴I(yè)。</h3><h3> 寄語：愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大?！?lt;/h3> <h3> 史筱老師，學(xué)前教育本科畢業(yè)，學(xué)前教育學(xué)士學(xué)位，連云港市“333工程骨干教師”，自工作以來多次被評(píng)為區(qū)“學(xué)前教育先進(jìn)個(gè)人”、“教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。撰寫的多篇論文、案例榮獲市、區(qū)一、二等獎(jiǎng)，參加基本功大賽，彈唱比賽，指導(dǎo)幼兒繪畫比賽等獲得區(qū)一，二等獎(jiǎng)。</h3><h3> 寄語：愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。<br></h3> <h3> 美在那炎炎烈日下辛勤勞動(dòng)的汗水里!</h3><h3> 迎來了秋高氣爽的新學(xué)期，老師們辛苦地打掃校園環(huán)境，迎接寶貝們的到來。</h3> <h3> 美在那嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樂于奉獻(xiàn)，學(xué)無止境里!</h3><h3> 在徐園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng)，遵循孩子的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，在游戲形式為載體的教育活動(dòng)中，注重多感官的探索操作，順乎天性，讓每個(gè)孩子得到真善美的啟迪，形成對(duì)生活的熱愛，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。</h3><h3> 形式多樣的教研活動(dòng)是讓老師們快速成長(zhǎng)的平臺(tái)。在這里，我們集思廣益，暢所欲言，分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)。</h3><h3> </h3> <h3> 瞧:我們是多才多藝的幼兒教師，演講臺(tái)上激情演繹、彈唱、舞蹈、講繪本、游戲……我們樣樣參與。</h3> <h3> 美在那心地善良，富有愛心的情感里!</h3><h3> 校領(lǐng)導(dǎo)巡班關(guān)心孩子，老師們幫孩子們擦屁股、提褲子、挽袖子、穿脫衣、蓋被子、穿鞋子……是常規(guī)習(xí)慣性動(dòng)作。<br></h3> <h3> 要想給孩子一碗水，老師要有一桶水。</h3> <h3> 小草是幸福的，它把綠色獻(xiàn)給了春天；</h3><h3> 小鳥是幸福的，它把歌聲獻(xiàn)給了森林；</h3><h3> 鮮花是幸福的，它把圣潔獻(xiàn)給了大地；</h3><h3> 我們也是幸福的，因?yàn)槲覀儼褠郢I(xiàn)給了一群活潑可愛的孩子。<br></h3> <h3><font color="#010101"> 陪伴是最長(zhǎng)情的告白，春夏秋冬讓我們陪伴寶貝們?cè)诤ｎ^中心幼兒園健康快樂成長(zhǎng)!有你們，老師永遠(yuǎn)不會(huì)老!</font></h3><h3><font color="#010101"></font><font color="#010101"> </font>值<span style="color: rgb(1, 1, 1);">第三十四個(gè)教師節(jié)來臨之際，祝親愛的老師們節(jié)日快樂！</span></h3>