<h3> 《呂氏春秋·尊師》云:“生則謹養(yǎng),死則敬祭,此尊師之道也?!痹谥袊鴰浊甑臍v史中,“師”,總是受人尊敬,被人愛戴的。</h3><h3> 師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。尊師重教是中國歷來的傳統(tǒng),早在公元前11世紀的西周時期,就提出“弟子事師,敬同于父”。</h3> <h3> 為了貫徹落實新時期教師立德樹人的要求及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,總結、交流師德師風工作經(jīng)驗,研討和探索新時期師德師風建設新內(nèi)容、新思路、新方法和新機制,全面加強和改進我校師德師風建設,努力提高全校教師師德師風水平和教學質量,結合我校實際,經(jīng)學校校委會研究決定,舉行首屆師德論壇活動暨慶祝教師節(jié)活動。
上新莊初中“正師德、提質量”首屆師德論壇暨慶祝第34個教師節(jié)活動隆重拉來帷幕!<br></h3><h3> </h3> <h3> 張海軍校長的長遠規(guī)劃:</h3><h3> 通過師德師風論壇活動,為全校教師提供發(fā)表師德師風建設性觀點和理論思考的平臺和空間,進一步提升全校教師師德師風建設理論水平;展示我校教師職業(yè)道德品質,全面提高我校教師隊伍素質,更新教育觀念,完善師德師風建設機制,促進我校師德師風核心價值體系的形成,從而提高教育教學質量。
</h3><h3><br></h3> <h3>教師節(jié)
<br></h3><h3>張占清(青海省湟中縣上新莊初級中學副校長)
金秋九月
丹桂飄香
華美的霓虹
亮起師道尊嚴的真誠
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搜尋校園的早晨
年輕的白楊
茁壯成長
盈尺講臺
依舊放飛著希望
一份傾聽
一份寬容
熟悉的身影穿梭于教室的門窗
熟悉的聲音響徹在我們的耳旁
好像從來都沒有過憂傷
每一節(jié)課都會激情飛揚
吃過的苦
受過的累
都因為一雙雙求知的眼神
蕩然無存
麥田里守望
所有的茁壯成長
溫熱的雞湯
澆灌理想
澆灌每一個心靈的綻放
這樣的日子
沒有彷徨和憂傷
只有快樂隨心飛揚
一季的耕耘
一生的理想
美好的時刻
只把這份祝福
送達四面八方
老師,您好
祝你幸福安康<br></h3> <h3>古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學而時習之”等一系列至理名言。教師被中國人譽為人類靈魂的工程師。 </h3><h3>張先壽校長,雖已卸去往日職務,但仍以上中的發(fā)展為目的,給大家提出了要求,給出了一些新的建議!</h3> <h3>感謝我的老師把我也培養(yǎng)成了一名老師!</h3><h3>退休教師張?;ɡ蠋煂λ睦蠋煹囊痪瞎⒁痪湓?,讓我們在座的每一位老師心情澎湃、自豪感爆棚!</h3> <h3>小小的粉筆里承載著辛勤的汗水</h3><h3>窄窄的講臺上匯聚著智慧的海洋</h3><h3>縷縷青絲里雋刻著諄諄的教誨!</h3> <h3>高燕杰——上中剛剛退休的一名優(yōu)秀得英語老師。她的講話,回顧了她來上中的工作、生活的日子,也分享了一名老師在教育自己兒女的心得,家庭事業(yè)兩不誤!</h3><h3>高老師的講話,多次哽咽,那幾秒鐘的停頓里包涵了多少不舍??!</h3><h3>親愛的同事們,你們眼里含著的淚水就讓它流下來吧!</h3><h3>我們共苦也共樂!</h3> <h3>四度春風化綢繆
幾番秋雨洗鴻溝
黑發(fā)積霜織日月
粉筆無言寫春秋
蠶絲吐盡春未老
燭淚成灰秋更稠
春播桃李三千圃
秋來碩果滿神州<br></h3><h3><br></h3> <h3>
春滿江山綠滿園,桃李爭春露笑顏。
東西南北春常在,唯有恩師留心間。<br></h3> <h3>老師是辛勤的園丁,用才華播種,用粉筆耕耘,用汗水灌溉,用心靈滋潤,您是孩子們心目中美麗神圣的天使。向敬愛的老師說聲,辛苦了!<br></h3> <h3>一支粉筆</h3><h3>兩袖清風
三尺講臺<br></h3><h3>為了教師這個光榮的稱號,他愿奉獻他的一生!</h3> <h3>您,沉靜在作業(yè)里的快樂,只有我懂!</h3> <h3>您,兩鬢的斑白,也只有我能懂!</h3> <h3>您,焦急的眼神;您,期盼的眼神;您,望子成龍的眼神;我們都懂!</h3> <h3>你 熟悉的</h3><h3>你 不熟悉的</h3><h3>但 上中這片沃土,永遠記得每一位在這里執(zhí)教過的老師。</h3><h3><br></h3> <h3>課堂上的他們兢兢業(yè)業(yè),課堂外的他們笑面如花!</h3> <h3>老師,總是那個最容易滿足的人,也是那個最不滿足的人!</h3><h3>一次滿意的作業(yè)會讓他滿足;一個問題的滿意答案也會讓他滿足;教師節(jié)的一支鮮花,他更滿足!</h3><h3>學生再好的成績他都不滿足,因為老師覺得他的學生還能更優(yōu)秀!</h3><h3><br></h3> <h3>歲月啊,請你走慢一些,再慢一些,讓我仔細的記住他們的容顏,讓我仔細的記清他們的諄諄教誨!</h3> <h3>我是一名老師,此時,在這樣的節(jié)日里,我很自豪!</h3> <h3>一代教師的芳華</h3> <h3>三尺講臺育桃李,
一支粉筆寫春秋。<br></h3><h3>老師,您好</h3><h3>祝您節(jié)日快樂!</h3>