<h3>課程主題：生命救援——《機器人醫(yī)學》
一、知識目標：
1、根據(jù)任務場地線和任務物自行設計完成方式；
2、運用車型的穩(wěn)定結構，自行加裝所需要的結構；
3、運用之前課程學習過的編程知識，完成編程。
二、能力目標：
1、提升思考推理能力——根據(jù)任務目標設計完成任務的路線；
2、鍛煉解決問題能力——根據(jù)任務目標設計完成任務的結構。
三、情感目標：
1、對于問題的解決，有方向的思考和推理。
四、重點難點：
重點：結構的搭建；
難點：對于完成任務的思考。
小燁老師關注點：
本節(jié)課的課程主題為《生命救援》，在本節(jié)課程中，主要是提出場地和任務，讓學生思考路線和設計結構，提升對于問題的處理與解決能力。本次課程首先會對場地任務的規(guī)則進行講解，然后通過所要求的任務，帶領學生一起討論和分析得出解決方案，接下來進行建構。在建構時，首先要對于整個建構方向有所規(guī)劃，用穩(wěn)定的車的形式，然后在此基礎上加裝機械結構，完成能夠?qū)⑿≤嚒熬仍倍氐娜蝿铡＞幊虝r，首先需要對于場地進行分析，然后規(guī)劃路線，選擇使用的傳感器，編寫出能夠穩(wěn)定執(zhí)行任務的線路，確保完成任務的幾率。<br></h3>