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鄧子騫2018秋季班作品集

大羅

<h3>第16課:火烈鳥</h3> <h3>第15課:圣誕手工</h3> <h3>第14課:小青花</h3><h3>這周我們學(xué)習(xí)了中國傳統(tǒng)藝術(shù)形式~青花,還欣賞了繪本《小青花》,然后動手繪制了自己的青花動物,繪畫與手工結(jié)合</h3> <h3>今天這個是需要兩面都畫,大小盡量保持一致,花紋最好不同,子騫的不錯哦!</h3> <h3>第13課:創(chuàng)意手工動物</h3><h3>廢舊紙箱有什么用?扔了?賣廢品又不值錢!學(xué)畫畫的孩子可以把它利用起來:畫畫、做手工都可以!今天我們就用它來做一個動物,當(dāng)然要先畫哦,畫畫、上色這些步驟不能少,然后就是剪下來,孩子力量還小,大人就可以幫忙剪或者用美工刀割下來,美美的作品就完成咯!</h3><h3>鄧子騫對恐龍情有獨(dú)鐘,所以畫了一只大恐龍, 開始尾巴有點(diǎn)小,立不穩(wěn),又嘗試換了幾個尾巴,很棒!</h3> <h3></h3><h3>第12課: 可愛的貓咪?? 1.教學(xué)目標(biāo):了解貓的生活習(xí)性和相關(guān)知識,發(fā)展學(xué)生的形象思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。 2.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛小動物的美好思維。 3.教學(xué)難點(diǎn):組織畫面,表現(xiàn)自己獨(dú)特的創(chuàng)意。 4.教學(xué)準(zhǔn)備:觀看課件,討論認(rèn)知。<br></h3><h3></h3> <h3>子騫的貓長長的,大大的,在和兩只小老鼠對話,到底是貓吃老鼠還是老鼠吃貓?還不一定,給觀眾自己去猜想,哈哈</h3> <h3>第11課:瓶子的寫生與創(chuàng)作</h3><h3>教學(xué)目標(biāo):1、過程與方法:學(xué)會觀察實(shí)物,用線條概括勾畫出瓶子的特征。通過教案PPT,相關(guān)圖片,通過不同方式擺放瓶子、對比觀察,啟發(fā)孩子思考想象。</h3><h3>2、知識與技能目標(biāo):鼓勵學(xué)生大膽對瓶子進(jìn)行想象、加工、聯(lián)想,發(fā)揮想象力。</h3><h3>3、情感與價值觀目標(biāo):培養(yǎng)孩子環(huán)保意識</h3><h3>重點(diǎn)與難點(diǎn):學(xué)會對比觀察,用線條概括總結(jié)描繪瓶子外形。</h3> <h3>子騫的瓶子很有趣,高矮胖瘦都有,還有倒下的,構(gòu)圖不錯。寫生完就創(chuàng)作了兩個有翅膀的瓶子,顏色用了對比色,很醒目。</h3> <h3>第10課:感恩節(jié)主題-手工制作</h3><h3>教學(xué)目標(biāo):</h3><h3>知識與技能目標(biāo):了解感恩節(jié)知識,培養(yǎng)動手能力,學(xué)會利用卡紙,制作立體包,掌握制作立體包的方法,敢于創(chuàng)作,能在包上創(chuàng)作,改造。</h3><h3>過程與方法目標(biāo):通過教案了解感恩節(jié)并聯(lián)系自己,討論自己感恩的人,烘托氣氛,讓孩子學(xué)會感恩。</h3><h3>情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):教育孩子關(guān)心家人,感恩家人的付出。</h3><h3>重點(diǎn)難點(diǎn):立體包的制作、讓孩子勇于表達(dá)自己的感情。</h3> <h3>很有特色的感恩節(jié)袋子</h3> <h3>第九課:消防主題戶外寫生活動</h3><h3>活動流程:消防大隊(duì)簽到-聽消防員介紹消防器材-消防員展示消防車-童畫坊老師組織有獎問答-老師指導(dǎo)寫生</h3> <h3>雖然很熱,還是堅(jiān)持畫完了,真是棒棒噠!</h3> <h3>第八課:交通工具之火車 教學(xué)目標(biāo):1、在掌握火車外形特征的基礎(chǔ)上,能畫出有火車頭(車燈、窗、駕駛員)、一節(jié)節(jié)車廂和許多輪子的火車。2、能在車廂里添加人、動物或各種貨物。3、學(xué)習(xí)用方形、或圓形等形狀畫出車廂并講車廂連成長長的火車。 重點(diǎn)難點(diǎn):敢于創(chuàng)新想象,畫出不同的火車。<br></h3> <h3>子騫的火車長長的,命名火龍?zhí)?,車廂也各不相同,有裝火龍的,鱷魚的,裝沙子、水果、小船,真是豐富,還畫了鐵路,說火車開到了北京。</h3> <h3>第七課:交通工具-飛機(jī)</h3><h3>教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知領(lǐng)域:通過欣賞了解飛機(jī)結(jié)構(gòu)組成,用途,種類,飛機(jī)的起源。</h3><h3>2、操作領(lǐng)域:用線描的方法畫出飛機(jī)的外形和細(xì)節(jié)。</h3><h3>3、情感領(lǐng)域:通過了解飛機(jī)起源,體會人類發(fā)明的偉大,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué),了解我國自主研發(fā)的大飛機(jī)C919,增強(qiáng)愛國情懷。</h3><h3>教學(xué)重點(diǎn):用線描的方法畫出飛機(jī)的外形</h3><h3>教學(xué)難點(diǎn):構(gòu)圖,勇敢嘗試,享受繪畫創(chuàng)作帶來的樂趣。</h3> <h3>飛機(jī)沒法實(shí)物寫生,只好用高清圖片寫生了</h3> <h3>畫得真好!三架不同風(fēng)格的飛機(jī),還畫出了飛機(jī)在空中表演的彩色煙霧,棒棒噠!</h3> <h3>寫得挺清楚的!</h3> <h3>第六課:交通工具-船 我們先帶大家欣賞各種船 ,增長見識,開闊眼界,再來畫自己喜歡的船 教學(xué)目標(biāo):認(rèn)識不同用途、不同特點(diǎn)的船,初步了解船的基本常識,以繪畫、制作的形式大膽表現(xiàn)船,培養(yǎng)觀察力、想象力。 重點(diǎn):抓住船的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),大膽表現(xiàn)心中的大船。 難點(diǎn):畫出船的構(gòu)造、把握整體構(gòu)圖。 過程:1、導(dǎo)入,共讀《天上的帆船》繪本故事,打開思維。 2、觀看課件,了解船的知識、用途,鼓勵學(xué)生用多種途徑創(chuàng)作。 </h3><h3><br></h3> <h3>子騫的畫面很宏大,有中國制造的大船,還有中國直升機(jī),一幅戰(zhàn)爭場面</h3> <h3>畫得很棒!其實(shí)我們這個寫生也挺難的,直接拿簽字筆畫,沒得改,但是我們學(xué)生一直以來都是這樣畫的,所以就有這樣的自信!子騫這部車子畫得很好,車頭略長了一點(diǎn),是因?yàn)榭吹慕嵌炔煌?,坐的位置離車頭很近。</h3><h3>畫完寫生的汽車,還畫了自己喜歡的坦克和飛機(jī),很棒!</h3> <h3>第四課:向中國插畫師學(xué)習(xí)——博洛尼亞插畫展 這節(jié)課我們借助樂昌圖書館《2018年博洛尼亞中國名家作品插畫展》展出之際,給孩子們上一堂特別的課,引導(dǎo)孩子欣賞名師作品,學(xué)習(xí)不同插畫師不同的畫法,認(rèn)識畫種,學(xué)會觀察。 我們給大家介紹了博洛尼亞插畫展,然后帶著我們的目的,仔細(xì)欣賞畫里面的植物與動物;希望能從這次的學(xué)習(xí)中學(xué)會不同的繪畫表達(dá),跟大師學(xué)習(xí),孩子們都加入了自己的創(chuàng)意,畫得非常棒!家長們帶孩子出去玩的時候,可以多選擇去美術(shù)館、博物館等地,參觀后引導(dǎo)孩子畫日記畫,從簡單的、孩子懂的東西入手,鍛煉孩子們的觀察力和想象力。<br></h3> <h3>畫得真好!</h3> <h3>第三課:臺風(fēng)來了</h3><h3>前些天我們經(jīng)歷了臺風(fēng)山竹,為了培養(yǎng)孩子們的關(guān)注社會熱點(diǎn),勇于表達(dá)自己養(yǎng)成用繪畫的形式表達(dá)自己想法的習(xí)慣,我們準(zhǔn)備了一堂以臺風(fēng)為主題的課,對孩子們進(jìn)行了一堂關(guān)于臺風(fēng)的生命教育課。</h3><h3>教學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)兒童注意觀察生活的習(xí)慣,培養(yǎng)兒童熱愛生活,關(guān)注社會,關(guān)心他人的良好品格。體驗(yàn)繪畫的樂趣,激發(fā)兒童自主創(chuàng)作的意愿。</h3><h3>教學(xué)重點(diǎn):回顧前幾天周一放假的原因,回憶自己在家里做過的事情,說出對臺風(fēng)的了解,通過語言描述部分細(xì)節(jié)。以繪畫的方法記錄生活中的感悟,</h3><h3>教學(xué)準(zhǔn)備:相關(guān)書籍、臺風(fēng)形成的原因、臺風(fēng)的名字、臺風(fēng)造成的影響等相關(guān)照片材料。</h3><h3>材料:白紙、簽字筆、水彩筆、顏料等。</h3><h3><br /></h3><h3>作業(yè)布置:家長們也可以用這樣的方法在家里引導(dǎo)孩子畫中秋節(jié)和國慶節(jié)的日記畫,這樣孩子的進(jìn)步會特別明顯。</h3> <h3>子騫畫得可投入了,你看他那臺風(fēng)和烏云,有武器有表情,非常生動!地上被臺風(fēng)刮倒的樹還有摔倒的人無不顯示臺風(fēng)的威力!</h3> <h3>第二課:中秋主題</h3><h3>中秋佳節(jié)即將到來,為了提高孩子們對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解,我們準(zhǔn)備了中秋節(jié)主題課程,帶孩子們了解了中秋節(jié)習(xí)俗,欣賞了各種中秋月餅,然后做一回小小月餅設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)不同款式不同口味的月餅。</h3> <h3>字寫得真好看!</h3> <h3>打開盒子,里面是4個很特別的月餅,有3個是車標(biāo)月餅,汽車愛好者吧,當(dāng)然如果你不喜歡車標(biāo)月餅,還可以選第一個,可愛的小動物月餅,4個月餅擺放整齊,色調(diào)統(tǒng)一,很協(xié)調(diào),右邊是吃月餅的工具,備了好多哦!</h3> <h3>這節(jié)課的繪畫主題是《昆蟲大作戰(zhàn)》,以寫生和剪貼的方式做出作品。課程主要是讓大家了解昆蟲的種類、相貌特征及生活習(xí)性。觀察欣賞,感知自然界中的昆蟲之美。說起昆蟲,大家知道的都不少,紛紛發(fā)言說自己知道哪些昆蟲,比如:蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂、螞蟻;這些都是大家比較常見的昆蟲。除了這些比較常見的之外,我們還學(xué)習(xí)了一些像螳螂、蟬、蚱蜢、螢火蟲;然后還有大家不喜歡的蚊子,蒼蠅也是屬于昆蟲呢。還有一些貌似昆蟲其實(shí)不是昆蟲的比如蝎子和蜘蛛。大家都選擇了自己最喜歡的昆蟲攝影圖片來寫生,畫得特別認(rèn)真仔細(xì),剪得也很漂亮,很棒。最后大家的作品都掛在了課室的窗簾上和外面的窗戶上,大家一起合力裝扮自己的學(xué)習(xí)空間,感受合作的力量,每一個人的力量單獨(dú)拿出來,都可能是渺小的,但大家的作品在一起就是一道靚麗的風(fēng)景線!<br></h3> <h3>子騫這學(xué)期感覺懂事了好多,升二年級了,認(rèn)知水平也提高了,他寫生了兩只昆蟲,一只是蜜蜂,畫得很仔細(xì),還有一只甲蟲,身上的明暗變化也表現(xiàn)出來了,非常棒!</h3> <h3>窗戶那里背光,照片沒拍好,抱歉</h3> <h3>用孩子們的作品裝飾環(huán)境,也可以增強(qiáng)孩子們的成就感和自信心,同時也可以知道美術(shù)作品不只是掛墻上,還可以布置室外環(huán)境,比如我們?nèi)サ揭粋€很藝術(shù)的空間,就是從外到內(nèi)都是經(jīng)過設(shè)計(jì)的,藝術(shù)最終都是為生活服務(wù)的,大家也可以想一想家里還有哪里是可以用自己的作品來布置的?<br></h3>