<h3>親愛的家長朋友們:
</h3><h3> 開學(xué)已接近兩周,10多天的功夫,孩子們變化頗大,看到他們一天天地變得更加有自制力,看到他們能夠堅持靜坐20分鐘,看到他們隊伍能比昨天整齊一點點,我心里十分欣喜。</h3> <h3> 孩子們需要從悠閑自在的松散狀態(tài)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槎?guī)矩、守紀律,每節(jié)課40分鐘,他們需要克制自己,說話要舉手,要積極動腦筋思考,盡量不喝水、不去廁所,走路要靠右行,一天5-6節(jié)課,每節(jié)課老師都會要求他們注意力集中,這其實很難,也很累。</h3> <h3> 但是,成長的過程本就是艱辛,學(xué)習(xí)本來就不是一件容易事。自制力和專注力,是學(xué)習(xí)的兩個好幫手。管不住自己、無法堅定不移地朝向目標前進的人,他肯定看不到最美的風(fēng)景;無法專注做好一件事的人,也很難走向卓越。這些話孩子們不懂,但是我們成年人懂,而且我們知道,意義深遠。</h3> <h3> 上學(xué)伊始,我們必須幫助孩子養(yǎng)成兩個好習(xí)慣管住自己的行為,專心做好一件事。養(yǎng)成好習(xí)慣的這個過程也是費心費力,可是當有一天,你看到一個彬彬有禮、做任何事情都有始有終、敢于為自己的行為負責(zé)的少年站在你面前時,我相信,那時候的我們肯定會感謝今天的辛苦付出。</h3> <h3> 針對這10天我發(fā)現(xiàn)的一些問題,我想提出幾點建議:
1. 關(guān)于自制力。人最舒服的狀態(tài)就是隨心所欲,可任由自己的心,往往一事無成。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,我們可以幫助孩子制定每周或者每天的小目標,可以寫出來,做成表格,晚上的時候或者周末的時候,家長帶著孩子反思,目標完成了嗎?如果完成,貼一朵花,堅持一個月都能完成的話,可以獎勵一次家庭出游。(這是舉個例子,我不建議物質(zhì)獎勵,對于孩子來說,親子活動才是最珍貴的)哪怕他定的目標是今天上課我要積極舉手回答問題或者今天上課我不跟同位亂說話,這都可以。<br></h3> <h3>2. 關(guān)于專注力。其實生來每個人都是差不多的,為什么有的人專注力很差,有的人則很輕松地專注一件事?其實這需要從孩子小時候說起,比如:孩子吃飯的時候,一群人都在說:“小心,別灑了”,“別燙著”,“多吃點”,“這個菜,快吃”,那孩子還能專注的吃飯嗎?長久以往,孩子的專注力就被破壞了。(家里有1——5歲小朋友的一定注意,這是培養(yǎng)專注力的黃金時期)
所以,一開始就要定規(guī)矩,比如:看書時腰板挺直,坐正,在他讀書的過程中,我們要做的就是閉嘴旁觀,一會送水果、一會送奶的行為堅決不要!與其羨慕別人家孩子的專注力,不如消滅家里的專注力“殺手”。</h3> <h3>3. 關(guān)于電子設(shè)備。電子設(shè)備給我們的生活帶來了很多便利,但是我們的生活好像也被手機統(tǒng)領(lǐng)了。
入學(xué)第一天下午,當我來到學(xué)校時,已經(jīng)有好幾位家長帶著孩子在教室等候,孩子們有的趴在書桌上、有的翻看圖書柜里的書,有的跟著爸爸媽媽看手機,但是父母,都在看手機!
孩子是父母的鏡子,也是家庭的一面鏡子,父母是什么樣子,孩子將來很大程度上就是這個樣子。家長朋友們,我們能不能為了孩子,放下手里的手機,陪著他們讀書?陪著他們畫畫?陪著他們做手工?我們在要求孩子變得更好之前,先努力完善自己。</h3> <h3>4.關(guān)于閱讀。讀書不能改變生命的長度,卻能拓寬生命的寬度。讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,卻能改變?nèi)松慕K點。閱讀,應(yīng)當是我們一年級八班最重要的工程之一。
從這幾天孩子們的讀書情況看,有的孩子識字量很大,比如敖從峻、尚世軒、崔心怡、李澤軒、許慧妍等,大部分孩子識字量很小,那么我建議進行親子共讀,在讀的時候提醒孩子邊聽邊想象書中的畫面,讀完后家長可以讓孩子再講一講自己聽到的故事。親子共讀,多么幸福的畫面。她肯定會成為孩子成長過程中難以忘懷的溫馨回憶。讓我們在孩子心中下一顆幸福的種子吧,盼她能陪伴孩子一起成長。</h3> <h3> 孩子成長的路上,我們必須付出很多,犧牲很多,這就是家長和老師的責(zé)任與義務(wù)。讓我們行動起來,給孩子當個好榜樣吧!下定決定,從今天開始!
雖然認識尚淺,但是咱班家長的熱情、周到和積極深深地感動了我,家長委員會的用心更是讓我溫暖,讓我們一起前行,相互幫助,相互打氣!為了我們的孩子,我們一起加油!<br></h3><h3> 靜
</h3><h3> 2018.9.12</h3>