<h3> 為使學生從小樹立對資源、環(huán)境的憂患意識和節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的良好習慣和道德品質(zhì)，激發(fā)學生的愛國熱情和社會責任感，激發(fā)學生對環(huán)保的理性思考，讓學生從小明白“人類只有一個地球”，她是我們及子孫后代唯一的家園。<br></h3> <h3>同學們與家長一起動手動腦，把日常生活中廢棄的物品變成美麗的圖案，變成精美的手工，變成心愛的玩具。<br></h3> <h3>老師在細心地講解，如一縷春風滋潤心田。</h3> <h3>同學們觀察得多認真！</h3> <h3>變廢為寶。</h3> <h3>用瓶蓋制作的精美作品。</h3> <h3>很實用的物品。</h3> <h3>我漂亮的不要不要的，猜猜我是怎樣做出來的？</h3> <h3>廢棄的一次性紙杯，華麗大變身。</h3> <h3>很實用的抽紙盒。</h3> <h3>讓我來照張像吧！</h3> <h3>心愛的小黃人。????????</h3> <h3>男孩的最愛。</h3> <h3>用撲克牌做的禮帽，看我像不像小小魔術師??????????</h3> <h3>一塊石頭成了一件藝術畫。</h3> <h3>木制衣櫥，好精致，點贊。</h3> <h3>貴妃椅，好逼真！</h3> <h3>精心做的話簡，唱首歌吧。</h3> <h3>小小帆船帶我去遠航！</h3> <h3>我仿佛聞到了陣陣花香。</h3> <h3>孩子們通過制作藝術品和環(huán)境布置的擺放，既了解了“循環(huán)利用”的環(huán)保理念，更培養(yǎng)了孩子的動手動腦能力。<br></h3>