<h3>2018年9月12日 晴</h3><h3> 今天放學(xué)后，澍璠回到家，說餓了，先吃點(diǎn)東西再寫作業(yè)。今天的作業(yè)，語文數(shù)學(xué)都有，都需要寫在田字格里，語文是大寫的“一”，數(shù)學(xué)是數(shù)字1,2,3。</h3><h3> 我相信她可以獨(dú)立完成，就讓她去書桌旁自己做，做完我看一下。過了一會兒她做完了，我一看，都寫得很好很認(rèn)真，就是語文和數(shù)學(xué)都寫在一個本子上了，我跟她說，作業(yè)得交給兩個老師，不能寫在一個本子上，再拿個本子，重新寫一遍語文吧，她接著就掉眼淚了，她說老師就說寫在田字格里，我跟她解釋，是田字格，但是語文的作業(yè)本交給語文老師，數(shù)學(xué)的交給數(shù)學(xué)老師，寫在一個本子老師們上沒法批閱作業(yè)。她聽不進(jìn)去，就是很不情愿地嘟囔著，我很累了，還要我再寫一遍。我說你不寫的話我沒法給你簽字啊，她更激動了，生氣地去拿本子寫。我家孩子腦子還算夠用，但是這小脾氣上來了，實在讓人頭疼，說起來，可能是我們做父母的年輕時不注意溝通方式，給孩子造成不良的影響啦，我不怪她，但是我覺得要想辦法讓她盡量克服，培養(yǎng)好的性格。作業(yè)寫完了一會，我看她平靜下來，我對她說，媽媽不是氣你寫在一個本子上弄錯了，而是當(dāng)你有了問題的時候那個態(tài)度，讓我覺得傷心。我跟你說了很多遍了，有事都可以說出來，不要哭，哭解決不了問題。</h3><h3> 最后我跟她說了她以前的2個同學(xué)一起做作業(yè)，人家兩個有問題互相指出來，還虛心地去改正。她覺得有道理就點(diǎn)點(diǎn)頭。最后我們約定，明天的作業(yè)完成好了我才簽字。她說好！</h3>