<h3> 創(chuàng)新是民族進步的靈魂。為了切實做好學生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)，2018年玉林市STEAM創(chuàng)客教育師資培訓會于9月12日在玉州區(qū)第三實驗小學多媒體教室舉行，來自玉林市各校老師代表近200人參加了培訓。會議由玉州區(qū)第三實驗小學校長劉潔群主持。出席培訓會開幕式的領導有廣西教育廳衛(wèi)藝處黃茗主任，廣西教育廳教育技術裝備中心陳軍副主任，玉林市教育局梁興波副局長、玉林市教學儀器站張軍站長、玉州區(qū)教育局黃旭雄局長。出席的嘉賓有北京師范大學中國教育創(chuàng)新研究院副院長康長運博士，艾斯能達兒童產(chǎn)業(yè)集群高級顧問董小軍，東莞理工學院長安先進制造學院先進工業(yè)設計與制造專職講師曾漢威，廣西師范大學教育學部講師、科學教育研究所研究員馮士季博士，廣州艾考教育科技有限公司運營總監(jiān)關潔敏等專家、教授。<br></h3> <h3>開幕式上，廣西教育裝備中心陳軍副主任，玉林市教育局梁興波副局長分別進行致辭，勉勵廣大教師緊抓機遇，珍惜學習機會，創(chuàng)新教學模式，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才服務。</h3> <h3>康長運博士作了題為《多個視角看創(chuàng)客》的專題講座?！罢n程改革從哪里出發(fā)？要到哪里去？”他如數(shù)家珍一般講述了中國課程改革的20年歷程，“學好數(shù)理化，并不能解決一個人的發(fā)展問題”“一切為了學生的發(fā)展，一切為了中華民族的復興”，“軟化學科邊沿，打破學科壁壘”，一個個觀點直切要害，指出創(chuàng)客教育是今后發(fā)展的趨勢。</h3> <h3>曾漢威講師的講座題為《創(chuàng)客教育的探究和創(chuàng)新一一珠三角創(chuàng)客教育案例分享》。聽君一席話，勝讀十年書，大家茅塞頓開，創(chuàng)客教育核心即是“創(chuàng)新精神+創(chuàng)新能力”！創(chuàng)客精神與教育的美好相遇使創(chuàng)客教育應運而生。廣東省在創(chuàng)客教育始終走在最前沿，取得的成就和美好的前景讓大家倍受鼓舞。</h3> <h3>董小軍顧問在做《創(chuàng)客教育的國際視野與實施創(chuàng)新》講座時，經(jīng)驗異常豐富，語言詼諧幽默，讓大家感受到他出色的組織調控能力和積淀的深厚文化功底。</h3> <h3>年輕有為的馮士季博士做的講座是《STEAM時代一一我們是誰，從哪里出發(fā)》。馮博士對學校如何做好創(chuàng)客教育提供了很多建議，如簡單物品的制作，生活用品的制作，機器人的設計制作等，很有參考價值。大師們廣知博識，侃侃而談，所做的講座內容翔實，圖文并茂，貼近需求，讓與會老師既欽佩他們的教育情懷，又從中受益匪淺。</h3> <h3>關潔敏總監(jiān)為大家上了一節(jié)《調速的風車》體驗課。</h3> <h3>參與上課的五年級孩子用老師提供的工具、材料、技術自己動手制作調速風車。</h3> <h3>扇葉怎么裝？馬達怎么接？孩子們在老師的引領下，用眼晴發(fā)現(xiàn)問題，用腦子思考問題，用雙手解決問題。</h3> <h3>怎樣才能讓風車與眾不同？</h3> <h3>只有敢于動手去做，在“做”中才能學到東西的。</h3> <h3>我的世界因“玩”而改變！</h3> <h3>巾幗不讓須眉，我們也行的！</h3> <h3>培訓會的最后議程是參觀實驗三小創(chuàng)客教室。</h3> <h3> 一天的師資培訓，課程滿滿，收獲滿滿，同時大家也感到肩上的責任，“雄關漫漫從頭越，吾將上下而求索?！蔽覀円Τ蔀檎莆諗?shù)字化設備運用技能的創(chuàng)客教師，要運用自身對科學的熱愛，對真理的追求，對事物的探索，對未知的好奇，去感染學生，啟發(fā)學生，帶領學生，早日實現(xiàn)自己的創(chuàng)新夢想！</h3> <h3>圖片:聶堅、林艷艷</h3><h3>文字及編輯：沙海芳</h3>