<h3>開學(xué)第二周，在前一周軍訓(xùn)的基礎(chǔ)上正式開始了文化課的學(xué)習(xí)，全班集體拉開了學(xué)霸模式！首先過關(guān)的是課堂常規(guī)，從課前準(zhǔn)備，到板書。到如何規(guī)范回答問題，從點(diǎn)滴開始。</h3> <h3>校長(zhǎng)也走進(jìn)我們的課堂聽課指導(dǎo)。</h3> <h3>在孩子們積極踴躍毛遂自薦和老師們細(xì)致觀察的基礎(chǔ)上，初步形成了我班第一屆班委，各個(gè)職能崗位也各歸其主。</h3> <h3> 本周，瑣碎工作紛至沓來，坐在教室后面課聽了不少，記錄的卻不多，以后會(huì)逐一呈現(xiàn)。下面是幾位老師的幾個(gè)片段。雪文老師雖然年輕，上課卻十分老道，她的語文課上總是豎起一片積極的小手，附帶一片“老師！老師！我！我！……”的呼喊聲，生怕?lián)尣簧襄e(cuò)失加分。這樣的課堂，老師痛快，學(xué)生高興，可謂酣暢淋漓！</h3> <h3>耿麗麗老師的地理課秩序井然，她特別會(huì)用語言鼓勵(lì)學(xué)生：你怎么這么棒？太讓我驚訝了，這么難的經(jīng)緯線你們?cè)趺匆粚W(xué)就會(huì)了？下面聽課的小腦袋那個(gè)得意?。?lt;/h3> <h3>張主任除了擔(dān)任學(xué)校的黨建和工會(huì)工作，還負(fù)責(zé)初一年級(jí)歷史的教學(xué)。他寬嚴(yán)相濟(jì)，嚴(yán)慈并舉，孩子們都很服他，課堂效率超高。</h3> <h3> 經(jīng)過書寫字母的訓(xùn)練，一部分孩子的作業(yè)已經(jīng)很漂亮了。希望下次能展示更多孩子的進(jìn)步。</h3> <h3>課間操的鍛煉相當(dāng)于一節(jié)體育課，體能和拉伸結(jié)合。</h3> <h3>站位體前屈，有的孩子可以輕松反手抓腳腕，有的孩子汗都下來了，我和我家大胖小子自覺在最后，你看看我，我看看你，我們倆反手抓膝蓋吧！</h3> <h3>跳繩社團(tuán)也開始了活動(dòng)！</h3> <h3>初一的教室就在一樓，下課后一家人將短繩跳成大繩。</h3> <h3>午餐時(shí)間，so delicious！邊吃邊聊，一天中最放松的時(shí)刻。</h3> <h3>感謝生活委員馬欣璐同學(xué)，不僅負(fù)責(zé)瑣碎的飯費(fèi)收繳還熱心的打印了課程表貼在班里。</h3> <h3>本周的重頭戲就是第一次家長(zhǎng)會(huì)。</h3> <h3>看著這幫孩子，我深知人生中不可復(fù)制不能重來的四年初中生活有多么重要！學(xué)習(xí)很苦，但是不學(xué)習(xí)，將來會(huì)更苦！家校師生共同努力才能苦盡甘來，收獲成功！</h3>