<h3></h3><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">落葉飄飛秋迎爽，</font></b></h1><b><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">天高云淡丹桂香。</font></b></h1><font color="#ff8a00"><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">高粱紅，稻子黃，</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">大雁南飛豐收忙。</font></b></h1></font></b> <h3><font color="#ff8a00">繪畫活動(dòng)培養(yǎng)動(dòng)手能力
培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力是繪畫活動(dòng)的直接目的，通過繪畫動(dòng)作練習(xí)增強(qiáng)手部小肌肉的力量，促進(jìn)手臂、手腕、手指協(xié)調(diào)配合能力，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。為兒童入小學(xué)學(xué)習(xí)正規(guī)書寫數(shù)字、漢字、拼音做好充分的動(dòng)作預(yù)備。
</font><br></h3> <h3><font color="#ff8a00">繪畫培養(yǎng)審美能力
在繪畫活動(dòng)中，無論是構(gòu)圖、涂色、裝飾都是兒童表現(xiàn)美的過程。畫面的構(gòu)圖是否穩(wěn)定、合理，線條是否流暢，色彩搭配是否協(xié)調(diào)，畫面裝飾是否豐富、豐滿等等都可以顯示出兒童對(duì)美的感受力。因此，練習(xí)繪畫的過程更是兒童練習(xí)審美的過程。
</font><br></h3> <h3><font color="#ff8a00"></font></h3><h3><font color="#ff8a00">繪畫培養(yǎng)創(chuàng)造能力</font></h3><h5><font color="#ff8a00"></font></h5><h3><font color="#ff8a00"></font></h3><h5><font color="#ff8a00"></font></h5><font color="#ff8a00">兒童繪畫的過程，不是模仿的教師動(dòng)作的過程，而是根據(jù)教師指導(dǎo)的基本方法進(jìn)行再次創(chuàng)作的過程。兒童在繪畫活動(dòng)的自我創(chuàng)作發(fā)展了他們空間想象的能力，從小培養(yǎng)了他們勇于創(chuàng)造的精神。未來的科學(xué)家就是這樣培養(yǎng)的。</font><br> <h3><b> <font color="#ff8a00"> 填色可以鍛煉幼兒對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)，并不需要孩子動(dòng)手去畫圖，可以激發(fā)孩子對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。
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</h3> <h3></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 填色可以鍛煉幼兒涂色時(shí)不出線描的范圍，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</font></b></h3><b><font color="#ff8a00">
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<h3><b><font color="#ff8a00"> 填色可以充分體現(xiàn)孩子對(duì)顏色世界的認(rèn)識(shí)，反映孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，使他們通過涂色表達(dá)自己眼中的世界。
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</h3><h3><br></h3> <h3><b><font color="#ff8a00"> 讓幼兒親自動(dòng)手，使他們對(duì)顏色進(jìn)行接觸和感悟，從涂色中感觸到成功的喜悅。填色可以培養(yǎng)幼兒觀察事物的能力，引導(dǎo)和鼓勵(lì)幼兒用自己理解的色彩和形象進(jìn)行表述。孩子們的感受不同，所涂的色彩可以千差萬別，作品反映的真正意義是孩子們對(duì)色彩的感受。</font></b><br></h3>