<h1>復(fù)習(xí)柯爾文手勢，我當(dāng)小領(lǐng)唱。</h1> <h1><b><i>老師指正不標(biāo)準(zhǔn)手勢</i></b></h1> <h3><i>我們都會做</i></h3> <h3><i>我是小音符??</i></h3> <h3><i>我當(dāng)小音符??</i></h3> <h3><i>來做小游戲</i></h3> <h3>抓住小音符，大家來解救、</h3> <h3>倒入學(xué)唱歌曲，音階歌～^_^</h3> <h3>繼續(xù)做游戲，我還是小音符??</h3> <h3>老師一句一句來教唱</h3> <h3>我們學(xué)會歌唱和柯爾文手勢啦……</h3> <h3>老師給我們課外延伸和聽賞。</h3> <h3><i>最后在音樂??游戲和舞蹈編創(chuàng)中完成這節(jié)課的內(nèi)容</i></h3>