<h3> 這篇文章已經(jīng)快完成了，但還是決定重新寫(xiě)。以前的雜亂無(wú)章，沒(méi)個(gè)順序。又重新整理了一下，決定以一些焦點(diǎn)的話題為切入點(diǎn)。說(shuō)一說(shuō)我們應(yīng)該怎樣做，做一個(gè)什么樣的老師。</h3> <h3> 1. 我們做老師的，都是用一輩子來(lái)做這一件事，我們沒(méi)有理由不把它做好。</h3><h3> 說(shuō)的對(duì)吧。當(dāng)你退休了以后，人們?cè)u(píng)價(jià)你，他是一個(gè)好老師，這就足夠了。三尺講臺(tái)，站了30年，還沒(méi)掌握教育的真諦，那就是失敗。年輕的時(shí)候沒(méi)干勁兒，年齡大了沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，更是失敗。</h3><h3> 凡事應(yīng)該多從自己身上找原因，說(shuō)用一輩子來(lái)做教育這件事兒有點(diǎn)兒長(zhǎng)，但30年總該有吧，前三年兩年我們做不好，有情可原。再過(guò)十年八年做不好，也情有可恕。但30年都做不好教育這件事，實(shí)在說(shuō)不過(guò)去。</h3> <h3> 2.校長(zhǎng)，你是要做領(lǐng)頭雁還是牧羊人？</h3><h3> 領(lǐng)頭雁可以帶領(lǐng)大家飛往溫暖的南方，牧羊人能夠把羊群趕到水草豐美的地方。一個(gè)是領(lǐng)一個(gè)是趕，最后都能達(dá)到自己的目的，只是方式不同。我說(shuō)不清哪個(gè)對(duì)哪個(gè)錯(cuò)。都說(shuō)校長(zhǎng)不必親力親為，我認(rèn)為還是干點(diǎn)兒好。蘇軾說(shuō)事不目見(jiàn)耳聞，不可臆斷其有無(wú)。校長(zhǎng)要大處著眼，小處著手。不了解老師不了解學(xué)生不了解學(xué)校，干不好教育，當(dāng)不好校長(zhǎng)。所以我說(shuō)，領(lǐng)頭雁比牧羊人更合適。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親自踏察巡視，也是為了掌握第一手資料。</h3><h3><br></h3> <h3> 3.我們希望把我們的孩子交給什么樣的老師，那么我們就去做什么樣的老師。</h3><h3> 將心比心，推己及人。我們?yōu)槭裁窗盐覀冏约旱暮⒆铀兔?？為什么為孩子選個(gè)好老師？我們做老師的都有這種挑剔性，更何況學(xué)生的家長(zhǎng)？所以我們要盡自己最大的努力做家長(zhǎng)滿意的老師，我們必定拼盡全力，努力把孩子教育好。如果你渾渾噩噩，不努力，那就是騙了家長(zhǎng)，害了學(xué)生。</h3> <h3> 4.家長(zhǎng)把他們一生中最重要的東西——孩子，交給我們，我們能不盡心盡力？</h3><h3> 大家想一想，家長(zhǎng)們每天忙碌的工作，為了什么？有很大一部分都是為了自己的孩子。莊稼今年沒(méi)種好過(guò)年可以再種，一個(gè)零件兒沒(méi)生產(chǎn)好，我們可以把它廢掉，再進(jìn)行生產(chǎn)。那孩子怎么辦？人無(wú)再少年哪！我們要深知自己責(zé)任的重大，不能有一絲一毫的懈怠。</h3> 5.哪一對(duì)母子不是經(jīng)歷了人世間最大的痛苦才得以相見(jiàn)？<div> 正是因?yàn)槟谴涡@欺凌事件把中關(guān)村二小推上了風(fēng)口浪尖。十月懷胎直至生產(chǎn)讓每位母親都經(jīng)歷了人世間最大的痛苦，凡是經(jīng)歷了痛苦所得到的東西都是彌足珍貴的。事實(shí)就是這樣，一個(gè)人對(duì)自己養(yǎng)的貓狗牛羊都有眷戀之情，更何況人？家長(zhǎng)之所以能對(duì)孩子溺愛(ài)，就是源于這份情。溺愛(ài)雖然不對(duì)，但我們也應(yīng)該體諒、理解這份情。</div> <h3><font color="#010101"> 6.做任何事，都沒(méi)有捷徑，教育更是如此。</font></h3><h3><font color="#010101"> 你付出的越多，收獲就會(huì)越豐厚。記得以前上學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常學(xué)習(xí)到后半夜，正是因?yàn)樽约旱呐?，才取得了好成?jī)。工作中亦是如此，你對(duì)學(xué)生付出的少，學(xué)生成績(jī)就差。你對(duì)學(xué)生付出的多，學(xué)生的成績(jī)就好。那些優(yōu)秀的教師，背后必定流了太多的汗水。千萬(wàn)不要想著不付出就會(huì)有回報(bào)。所以，我希望大家都做一個(gè)肯付出的人。</font></h3><h3><font color="#010101"> 說(shuō)實(shí)話，我們的工作的確很累。看到老師們來(lái)的很早，到班里看學(xué)生，準(zhǔn)備上課，幾節(jié)課下來(lái)，還要判作業(yè)、寫(xiě)教案，同時(shí)，學(xué)校還會(huì)布置很多的工作，師德方面的、教科研方面的、語(yǔ)言文字方面的，等等等等。外界看來(lái)老師很輕松，都說(shuō)我們只上半年班，其實(shí)我想說(shuō)，老師真的很辛苦。</font></h3> <h3> 7.很慶幸，教師可以把工作當(dāng)事業(yè)干。</h3><h3> 不是嗎？大家想一想，我們身邊的人，有多少能像我們一樣，把自己的工作當(dāng)成自己的事業(yè)。其實(shí)沒(méi)多少。帶好一個(gè)班就是一個(gè)班主任的事業(yè)，讓每一位老師都能講一節(jié)好課，就是一個(gè)教學(xué)主任的事業(yè)，打造一所好學(xué)校，造福老百姓，就是一個(gè)校長(zhǎng)的事業(yè)。所以，我們都是有事業(yè)的人，我們一定要為自己的事業(yè)而努力奮斗！</h3> <h3> 我不是起點(diǎn)，也不是終點(diǎn)，只是接力賽中的一個(gè)接棒者，我不知道自己在這場(chǎng)比賽中能跑多遠(yuǎn)，但必須拼盡全力，你亦如此，因?yàn)闉榱撕⒆印?lt;/h3>