<h3> 2018年9月19日上午，大栗港鎮(zhèn)完全小學(xué)迎來了桃江縣教育局教研室教學(xué)視導(dǎo)組，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作指導(dǎo)。
<br></h3> <h3> 學(xué)校對(duì)本次視導(dǎo)工作高度重視，按教研室要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，做了周密安排。
<br></h3> <h3> 本次視導(dǎo)縣教研室采取聽課，與授課教師交流，檢查教學(xué)伏案資料，與中心校、學(xué)校、教研組長(zhǎng)交流等形式進(jìn)行。</h3><h3> 首先，教研室的各教研專家深入課堂，分別聽取語文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)、英語等學(xué)科的課堂教學(xué)。</h3> <h3> 縣教研室語文教研員龔新初與我校語文教研組長(zhǎng)劉老師一同聽取了一年級(jí)新教師黃玲執(zhí)教的《d t n l》和左芳老師執(zhí)教的《b p m f》。</h3><h3> </h3> <h3> 縣教研室數(shù)學(xué)教研員劉真、中心校吳智慧校長(zhǎng)以及我校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)彭老師一同聽取了四年級(jí)陳艷老師執(zhí)教的《認(rèn)識(shí)線段、直線、射線和角》和三年級(jí)熊丹麗老師執(zhí)教的《毫米的認(rèn)識(shí)及毫米和厘米的關(guān)系》。
<br></h3> <h3> 常識(shí)學(xué)科教研員鄒席和我校黃艷葵校長(zhǎng)聽取了四年級(jí)劉艷芬老師執(zhí)教的《養(yǎng)成良好生活習(xí)慣》和曾勝男老師執(zhí)教的四年級(jí)科學(xué)《液體之間的溶解現(xiàn)象》。</h3><h3>
<br></h3> <h3> 英語教研員譚境和我校英語老師肖海英聽取了四年級(jí)何健老師執(zhí)教的《It's a circle》。
<br></h3> <h3> 我校共推出7節(jié)常態(tài)課，展現(xiàn)了我校的教學(xué)模式和教師的個(gè)人風(fēng)采。
課后，各教研員分別與執(zhí)教老師、同年級(jí)老師進(jìn)行了交流與座談。教研專家們從課堂教學(xué)態(tài)度、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)效果、教學(xué)細(xì)節(jié)四個(gè)方面對(duì)老師的課進(jìn)行了詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)，對(duì)老師們的教學(xué)提出了許多有針對(duì)性的建議。<br></h3> <h3> 最后，縣教育局基教股劉武才股長(zhǎng)、中心校王躍珍校長(zhǎng)、縣教研室視導(dǎo)組的專家們和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師召開了交流會(huì)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校課堂教學(xué)、常規(guī)檢查、教研組活動(dòng)、教師的需求、教學(xué)中存在的焦點(diǎn)問題等進(jìn)行了深入調(diào)查研究和細(xì)致的分析，提出了建議及改進(jìn)措施。</h3> <h3> 教學(xué)視導(dǎo)對(duì)于每一位教師來說是錘煉、是展示、是提高、是促進(jìn)。在今后的教育教學(xué)工作中，我校教師將會(huì)把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實(shí)。相信在上級(jí)教育部門的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我校一定會(huì)夯實(shí)日常教學(xué)工作，努力提升課堂教學(xué)質(zhì)量，為鎮(zhèn)小的明天譜寫更絢麗的篇章。<br></h3>