<h3>2018年9月19日下午，羅家洼中心幼兒園召開了家長會。段建寶園長宣布家長會事項，宣讀了本學(xué)期保教工作計劃，本學(xué)期總體目標(biāo)是：在園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，與全體家長同心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，不忘初心，擼起袖子，大干一場，創(chuàng)造更好的育人環(huán)境，把幼兒園變成幼兒真正的樂園，開展多種形式的活動，啟迪幼兒智慧，培養(yǎng)幼兒能力，養(yǎng)成良好習(xí)慣。會議開始…</h3> <h3> 具體措施：
1.加強教學(xué)管理，提高教學(xué)效率；
2.開展趣味活動，啟迪幼兒智慧；
3.家園齊心協(xié)力，譜寫幼兒新篇章；<br></h3><h3> 4.關(guān)注常規(guī)工作，優(yōu)化引導(dǎo)規(guī)范；</h3><h3> 5.加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)；</h3><h3> 6.聚焦游戲化教學(xué)，促進幼兒全面發(fā)展；</h3><h3> 7.關(guān)注教研共同體，均衡保教質(zhì)量。</h3> <h3>陳老師宣讀教科局致幼兒家長的一封信</h3><h3><font color="#ed2308">尊敬的家長：
您好！學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，是終身教育的奠基階段，童年時期是人生智力發(fā)展的重要啟蒙階段，又是智力發(fā)展的最快時期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對幼兒智力及其今后的發(fā)展有著尤為重要的作用。
但有些幼兒園違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律和認知特點，提前教授幼兒學(xué)習(xí)漢字、拼音、算術(shù)等小學(xué)課程內(nèi)容，對幼兒進行知識技能訓(xùn)練，“小學(xué)化”傾向比較嚴(yán)重，這不僅剝奪了幼兒童年的快樂，加重了幼兒的心理負擔(dān)，束縛了幼兒的獨立個性和想象力，更挫傷了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，極大的影響了幼兒身心健康發(fā)展。
幼兒園“小學(xué)化”問題已引起黨和政府高度關(guān)注，國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》中明確指出，要防止和糾正幼兒園教育“小學(xué)化”傾向。教育部專門下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》，對幼兒園“小學(xué)化”開展專項治理，并將治理范圍擴大到小學(xué)起始年級和培訓(xùn)類機構(gòu)，省市教育部門也對幼兒園“小學(xué)化”治理工作作了專題安排，在此我們溫馨提示家長：
幼兒園提前學(xué)習(xí)小學(xué)知識是過早的搶跑，如果在幼兒園不斷被灌輸各種知識，上小學(xué)一年級時不用花多大力氣就可以獲得好成績，會讓孩子養(yǎng)成不愛動腦、不愛思考、死記硬背的不良習(xí)慣，提前學(xué)習(xí)小學(xué)知識可能會讓孩子一時領(lǐng)先，但當(dāng)進入小學(xué)高年級時，孩子在學(xué)習(xí)上會出現(xiàn)由高峰滑向低谷的現(xiàn)象，這樣會挫傷孩子的自尊心，打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性，嚴(yán)重的會使孩子對今后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感甚至厭學(xué)。
為了幼兒的健康成長，現(xiàn)將防止幼兒園“小學(xué)化”的有關(guān)規(guī)定告知你們，請家長做好監(jiān)督。如發(fā)現(xiàn)以下行為，請及時撥打舉報監(jiān)督電話6868836、6868235，縣教科局對存在違規(guī)行為的幼兒園，一經(jīng)查實，嚴(yán)肅處理。
1、嚴(yán)禁幼兒園提前教授漢語拼音、識字、計算、英語等小學(xué)課程內(nèi)容。
2、嚴(yán)禁幼兒園布置幼兒完成小學(xué)內(nèi)容家庭作業(yè)、組織小學(xué)內(nèi)容有關(guān)考試測驗。
3.嚴(yán)禁幼兒園以機械背誦、記憶、抄寫、計算等方式或以舉辦興趣班、特長班和實驗班為名進行各種提前學(xué)習(xí)和知識技能性強化訓(xùn)練。
4.嚴(yán)禁幼兒園違背幼兒教育規(guī)律，脫離幼兒生活情景，進行有損幼兒身心健康的實驗和活動，幼兒園要以游戲為基本活動，合理安排和組織幼兒一日生活，必須保證幼兒在園戶外活動時間每天不得少于2小時。
5.嚴(yán)禁未經(jīng)縣教科局批準(zhǔn)參加其他部門、機構(gòu)、團體或個人組織的幼兒比賽、展示、展演、競賽等活動。
6.嚴(yán)禁以單位或個人名義向幼兒園推銷幼兒教材和教輔材料，不得要求家長統(tǒng)一購買各種幼兒教材、讀物和教輔材料。
7、嚴(yán)禁幼兒園設(shè)立學(xué)前班或幼小銜接班等不符合規(guī)定的班級
面對社會的競爭壓力，我們理解您對孩子的期望，但孩子的成長是有規(guī)則的，操之過急只會帶來適得其反的結(jié)果，孩子就像花朵，都有它的花期，讓我們靜待花開，讓每個孩子接受科學(xué)的教育，千萬不要讓我們親手把天才扼殺在搖籃之中，看似輸在起點卻能贏在終點。親愛的家長朋友，讓您的孩子在幼兒園健康成長，是您的殷切期望，也是我們的殷切期望，期待您和我們一起共同為孩子創(chuàng)造一個五彩童年。</font><br></h3> <h3>陳俊德老師宣讀安全責(zé)任書，讓家長們更加了解安全責(zé)任書的內(nèi)容及事項。</h3> <h3> 其次，段園長與家長共同探討了“如何培養(yǎng)孩子在幼兒階段發(fā)展的一些方法”：
1.要相信孩子
2.要放手培養(yǎng)
3.要提供機會
4.要多給鼓勵我
5.要標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)
6.要家園合作<br></h3> <h3>提出了家園配合的四點要求：
1.和教師保持一致，不遷就孩子。
2.要積極配合幼兒園做好相應(yīng)工作。
3.充分發(fā)揮群聊作用，保證信息暢通。
4.以賞識的眼光看待孩子。多給予贊賞。<br></h3><h3>最后提出了八點具體做法：</h3><h3> 1.幼兒來園不穿帶繩子的衣物，不佩戴任何首飾，不帶危險物品，零食玩具等；</h3><h3> 2.引導(dǎo)孩子向老師，同伴問好，鼓勵孩子自己入園；</h3><h3> 3.入園離園時與老師做好交接；</h3><h3> 4.配合老師及幼兒園做好主題教育活動，并及時帶上活動所需物品；</h3><h3> 5.多關(guān)注公示欄信息，多看幼兒業(yè)務(wù)群通知，鼓勵孩子自理生活，指導(dǎo)孩子完成力所能及的事情；</h3><h3> 6.做孩子的表率，遵守幼兒園的規(guī)定；</h3><h3> 7.若孩子把玩具,教具等帶回家，指導(dǎo)孩子及時歸還；</h3><h3> 8.理性思考和處理幼兒之間的沖突，處理與幼兒園之間的關(guān)系，做到家園共育。</h3><h3> <br></h3>