<h3>課前展示讓我們走進(jìn)美文。</h3> <h3>學(xué)生評(píng)價(jià)有理有據(jù)。</h3> <h3>蟋蟀的叫聲深深吸引住了孩子們。</h3> <h3>蟋蟀原來還有這么多的名字呀！真是大開眼界！如果放手給學(xué)生介紹，相信會(huì)更精彩！</h3> <h3>學(xué)生的課題質(zhì)疑和老師的想法竟然一樣，真是心有靈犀！</h3> <h3>生字的讀法真是多樣，全班起讀，成排讀，分列讀，個(gè)別讀……</h3> <h3>學(xué)生默讀只要有了想法，就可以舉起自信的小手，真是個(gè)不錯(cuò)的方法！</h3> <h3>蟋蟀的住宅和別的昆蟲的住宅大不相同，不僅僅通過文字可以看出，從孩子的朗讀里，我們也感受到了很大的不同！</h3> <h3>認(rèn)真傾聽的老師們仿佛也走進(jìn)了蟋蟀的住宅。</h3> <h3>蟋蟀的住宅特點(diǎn)，一畫一排列，清晰明了！</h3> <h3>再配以插圖，更加直觀形象了！</h3> <h3>若對(duì)比呈現(xiàn)人類的建筑及工具的使用會(huì)使孩子能更加直觀的感受到這確實(shí)是偉大的工程呀！</h3> <h3>成功的作品總離不開細(xì)致的觀察，孩子們又得一法寶！</h3> <h3>拓展開拓了眼界！</h3> <h3>我們的說課精彩不斷。</h3> <h3>唐老師的分析讓我們茅塞頓開！</h3>