<h3><font color="#39b54a"><b> 為了更好的促進教學(xué)改革，實現(xiàn)教學(xué)資源共享、共同發(fā)展，促進學(xué)校間的合作交流，根據(jù)《聯(lián)片教研謝河組2018教研工作計劃》 ，“群文閱讀，構(gòu)建有效課堂” 活動于2018年9月19日在涼州區(qū)河?xùn)|鎮(zhèn)九年制學(xué)校進行。</b></font><br></h3> <h3><font color="#b04fbb">同學(xué)們專心聽課</font></h3> <h3><font color="#167efb">老師們認真聽課</font></h3> <h3><font color="#39b54a">馬秀蘭老師正在上課</font></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 群文閱讀教學(xué)是一種具有突破性的閱讀教學(xué)實踐，關(guān)注學(xué)生的閱讀數(shù)量和速度，更關(guān)注學(xué)生在群文閱讀過程中的意義建構(gòu)，對全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)具有十分重要的意義。</b></font><br></h3> <h3><font color="#b04fbb">同學(xué)積極思考問題</font></h3> <h3><font color="#ed2308">馬秀蘭老師講課</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">同學(xué)們回答問題</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b> 群文閱讀教學(xué)的有效實踐，重在對群文的選擇，重在對教學(xué)目標的確定，重在對群文閱讀方法的嘗試和總結(jié)。本次活動中我校安排四年級語文“群文閱讀，構(gòu)建有效課堂”課堂教學(xué)觀摩、教學(xué)支持及研討活動，由我校教師馬秀蘭老師授課，授課內(nèi)容為四年級上冊課文《漁歌子》。</b></font><br></h3> <h3><font color="#167efb">同學(xué)們積極舉手回答問題</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">馬秀蘭老師上課</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">同學(xué)們認真思考做題</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">積極回答問題</font></h3> <h3><font color="#167efb">同學(xué)們唱歌 課堂氣氛活躍</font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 河?xùn)|鎮(zhèn)九年制學(xué)校文科組全體老師、謝河鎮(zhèn)九年制學(xué)校同課頭老師、古城鎮(zhèn)九年制學(xué)校同課頭老師，以及河?xùn)|鎮(zhèn)其它小學(xué)同課頭語文老師進行聽課，課后，馬秀蘭老師對本堂課進行說課，各學(xué)校老師代表對本堂課進行點評，發(fā)言老師深入進行評課，說優(yōu)點，評不足，同時，參與老師對“群文閱讀，構(gòu)建有效課堂”進行熱烈討論，各抒己見，暢所欲言，真正達到了共同學(xué)習(xí)、共同進步、共同提高的目的。</b></font><br></h3> <h3><font color="#39b54a">研討會開始</font></h3> <h3><font color="#167efb">認真評課</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">各抒己見 暢所欲言</font></h3> <h3><b><font color="#39b54a"> 通過本次教研活動，很好的加強了學(xué)校間的合作與交流，形成了相互學(xué)習(xí)、相互幫助的良好學(xué)習(xí)氛圍，提高了教師課堂教學(xué)水平，促進了教師專業(yè)化成長，同時，有效地推動了聯(lián)片教研活動的深入開展，進一步促進了各個學(xué)校間教學(xué)水平的提升。</font></b><br></h3> <h3><font color="#ed2308">參觀我校功能室</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">參觀我校器材室</font></h3> <h3><font color="#39b54a">參觀我校班級文化建設(shè)</font><br></h3> <h3><font color="#ff8a00">參觀班級文化建設(shè)</font></h3>