“師徒結(jié)對(duì)”傳幫帶凝心聚力譜新篇——榮昌幼兒園師徒結(jié)對(duì)簽約儀式

學(xué)園動(dòng)態(tài)

<h3>　　為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力營(yíng)造有助于教師專業(yè)成長(zhǎng)的良好氛圍和健康有序的教研文化，發(fā)揮榮昌幼兒園骨干教師“傳、幫、帶”的作用，使青年教師在教育教學(xué)中迅速成長(zhǎng)，為幼兒園的教育教學(xué)增添陽(yáng)光熱情的活力，9月20日上午，榮昌幼兒園舉行了 “師徒結(jié)對(duì)” 簽約活動(dòng)： </h3><h3><br></h3> <h3>　　首先，蘇副園長(zhǎng)宣讀了師徒結(jié)對(duì)方案、名單 及師徒雙方的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)。 </h3><h3><br></h3> <h3>其次，師傅代表和徒弟代表分別發(fā)表感言。 </h3><h3><br></h3> <h3>再次，新徒弟和師傅簽訂結(jié)對(duì)協(xié)議。 </h3><h3><br></h3> <h3>　　最后，林園長(zhǎng)對(duì)師徒雙方表達(dá)了殷切希望：骨干教師發(fā)揮傳、幫、帶作用，幫助新教師快速成長(zhǎng)；新教師虛心好學(xué)，主動(dòng)求教，在工作中多看、多聽、多想、多問，經(jīng)常與師傅溝通交流，學(xué)習(xí)方法、積累經(jīng)驗(yàn)、以求進(jìn)步。 “師徒結(jié)對(duì)”傳幫帶，凝心聚力譜新篇，師徒結(jié)對(duì)是榮昌幼兒園促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要舉措，通過師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)使雙方達(dá)到“教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高”的目的，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。讓我們師徒共同在教學(xué)中積累，在教學(xué)中成長(zhǎng)，共同創(chuàng)造我們榮昌幼兒園燦爛的明天。  <br></h3>