<h3> 2018年9月20日下午，瑤海區(qū)英語教研活動(dòng)暨區(qū)骨干教師聯(lián)盟之新授課研討會(huì)在行知學(xué)校東七校區(qū)舉行，我校英語教研組16位老師積極參加教研活動(dòng)。</h3> <h3> 本次活動(dòng)由兩個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。首先，來自行知學(xué)校的魏露露老師和55中的楊紅老師為大家精心準(zhǔn)備的公開課。然后，來自兄弟學(xué)校的老師評課議課，進(jìn)行教學(xué)反思。</h3> <h3> 魏老師的課是選自外研版八上Module 3 Unit 2 This year we are training more carefully，這是一節(jié)閱讀課教學(xué)。魏老師利用視頻導(dǎo)入，通過預(yù)測策略引出話題，進(jìn)入free talk環(huán)節(jié)，過渡到對文本結(jié)構(gòu)的劃分，利用思維導(dǎo)圖解決對文本內(nèi)容的掌握，使學(xué)生思路清晰，豁然開朗，為最后的輸出環(huán)節(jié)做好鋪墊。</h3> <h3> 第二節(jié)課，楊老師向大家呈現(xiàn)的是一節(jié)關(guān)于形容詞比較級的語法課。語法課歷來對老師們都是個(gè)挑戰(zhàn)，而楊老師用吹氣球小游戲別出心裁的導(dǎo)入設(shè)計(jì)讓大家眼前一亮，并結(jié)合生活中的實(shí)際來設(shè)計(jì)本節(jié)課教學(xué)活動(dòng)，讓原本枯燥的語法課鮮活生動(dòng)起來，對我們的教學(xué)有很大的啟發(fā)。</h3> <h3>接下來進(jìn)入評課議課活動(dòng)。</h3> <h3> 我校教師代表吳福東老師和劉志芳老師分別發(fā)言。吳老師就第一節(jié)閱讀課發(fā)表自己的看法，吳老師從教師的教態(tài)、教學(xué)設(shè)計(jì)以及個(gè)人的感受等方面闡述意見，吳老師認(rèn)為閱讀課不僅要注重閱讀策略的滲透，更重要的是，要關(guān)注學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)。</h3> <h3> 劉老師對第二節(jié)語法課提出自己寶貴的意見。她認(rèn)為，教授語法要么歸納演繹，要么演繹歸納，一定要化繁為簡，同時(shí)提出抓住關(guān)鍵句型，對內(nèi)容的選材精挑細(xì)選，如以“friend”為話題，應(yīng)該貫穿始終，讓整節(jié)課緊湊完整。</h3> <h3> 隨后，漆志高老師建議以friendship為話題貫穿始終，加以大量的drilling practice,配合形式多樣化的學(xué)生活動(dòng)，課堂以口頭表達(dá)為主，書面練習(xí)和語篇為輔，讓框架流程明析，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生語法學(xué)習(xí)的自我歸納。</h3> <h3> 最后，區(qū)教研室兼職教研員劉佩亮老師作總結(jié)發(fā)言。他首先肯定兩位老師的付出，同時(shí)提出自己的意見，然后指出骨干聯(lián)盟活動(dòng)的意義，希望我們青年教師多學(xué)習(xí)，多磨練，早日成為學(xué)科骨干。</h3><h3><br></h3><h3> 通過本次研討課觀摩學(xué)習(xí)，我校英語教師同仁們表示以此為契機(jī)，今后多走出去，博采眾長，為我校英語教學(xué)再上臺階而不懈努力！</h3>