興福中心小學(xué)隆重舉行我們的節(jié)日，中秋--詩文誦讀活動(dòng)。米妞???? <h1> <b> 金秋，是個(gè)成熟的季節(jié)</b></h1><h3></h3><h1><b> 金秋，也是個(gè)收獲的季節(jié)</b></h1><h1><b> 懷著美好的期盼，滿載收獲的喜悅，我們又迎來了一年一度的中秋節(jié)。</b></h1><h1><b> 中秋節(jié)，一個(gè)最富有詩情畫意的節(jié)日。</b></h1><h1><b> 古今往來，有多少文人墨客在這個(gè)中秋佳節(jié)留下動(dòng)人的詩篇</b></h1><h1><b> 中華五千年的悠久歷史，孕育了深厚的民族文化 。源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典古詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。</b></h1><h1><b> “床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！痹谟巫拥泥l(xiāng)愁里，思緒如飛，歸心似箭。</b></h1><h1> <b> “花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。在詩人的酒杯里，醉滿了詩人濃烈的豪情。借此中秋佳節(jié),興福中心小學(xué)舉辦中秋經(jīng)典誦讀主題活動(dòng)。</b></h1> <h1><b> 讀千古美文，同經(jīng)典相伴；誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。興福中心小學(xué)的經(jīng)典誦讀活動(dòng)會(huì)一直在進(jìn)行，借此中秋佳節(jié)，興福中心小學(xué)的老師們精心摘取了歷史長河中閃耀千古、如星辰皓月的名篇巨作作為誦讀篇目，學(xué)生們在千百年后用今人的方式把它們表演出來?，F(xiàn)場仿佛是一場穿越時(shí)空與圣賢的對話。在孩子們心中點(diǎn)亮一座傳承文化瑰寶，復(fù)興傳統(tǒng)文化的燈塔?，F(xiàn)在我校經(jīng)典閱讀蔚然成風(fēng),可謂是:書聲瑯瑯,書墨飄香 。我校將繼續(xù)營造書香校園,誦讀千古美文,傳承華夏文明。</b></h1> <h1><b>整個(gè)活動(dòng)會(huì)場座無虛席。</b></h1> <h1><b>李校長致中秋賀詞。</b></h1> <h1><b> 今天，我們歡聚一堂，將舉起詩與歌的金樽銀杯，邀月與花前，徜徉于文海，在詩韻美文的朗誦里做一次美的旅行。</b></h1> <h1><b> 四季流轉(zhuǎn)，時(shí)間滴溜溜的轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就到了一年一度的中秋節(jié)。提起中秋不由人吟唱起“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。海上生明月，天涯共此時(shí)。舉杯邀明月，對影成三人。”的千古絕句。圓月高懸，大地凝霜，感嘆時(shí)光的無情流逝，感嘆歲月讓人在秋天啟迪遐思與暢想，感嘆人間的親情關(guān)愛，日子又讓人在秋天讀懂了什么叫珍重與真情。而這中秋，皓月當(dāng)空，更使人頓生思念。來吧!讓我們舉杯邀明月，享受這美好的節(jié)日吧。五年級(jí)組誦讀《邀月》。</b></h1> <h1><b> 從古至今它一直是詩人的寵兒，在詩人的筆下它是懵懂時(shí)的好奇之源；它是年少輕狂時(shí)的志向所在；它是敏學(xué)之士清高的象征；它更是離鄉(xiāng)之人濃濃的鄉(xiāng)愁……它就是明月！二年級(jí)組誦讀《明月》</b></h1> <h1><b> 五千年一輪滿月，九萬里四方山河。攜手南北東西，挽臂海內(nèi)海外，中秋夜，共人間悠悠唱和！三年級(jí)組詩詞朗誦《中秋賦》。</b></h1> <h1><b> 博興第三小學(xué)帶來的精彩演出《旭日東升》。</b></h1><h3><br></h3> <h1><b> 鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，一群可愛的小天鵝們來了。一年級(jí)一班唐詩表演《詠鵝》。</b></h1> <h3><b> </b><b style="font-size: 20px;">源遠(yuǎn)流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩，那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的享受。那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。讀千古美文，做少年君子, 歌中華盛世，舞文明歷史。一年級(jí)二班誦讀《三字經(jīng)》。</b></h3> <h1><b> 溪流匯成海，夢想站成山脈，風(fēng)一來，花自然會(huì)盛開。夢是指路牌，為你亮起來，我的夢 少年夢 中國夢且看我花朵少年伴隨中國夢一起成長。一年級(jí)三班帶來的歌曲《苔》，感謝家長傾情演出。</b></h1> <h1><b> 我們學(xué)校不僅傳承了經(jīng)典詩文，藝術(shù)之路也永不停歇。</b></h1> <h1><b> 我們的歌聲里，有著唐詩千萬首。我們的神情里，有著唐朝繁華盡愁。我們的心靈里，有著唐朝的南柯一夢！六年級(jí)組歌伴舞《讀唐詩》</b></h1> <h1><b> 從“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”的凝月遐想;到“明月松間照,清泉石上流”的賞月聽風(fēng);從“明月幾時(shí)有,把酒問青天”的嘆月抒懷;到“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的寄月思鄉(xiāng),再到“凌云壯志懷心中,浩蕩乾坤擔(dān)肩上”的望月勵(lì)志，引領(lǐng)我們在經(jīng)典中徜徉,在潛移默化中陶冶情操,樹立遠(yuǎn)大理想。四年級(jí)組詩文誦讀《追月》給大家?guī)砹艘粓鲆曈X盛宴。</b></h1> <h1><b> 每個(gè)夢都得到祝福，每顆淚都變成珍珠，每盞燈都像許愿的蠟燭，每一天都得到祝福！中秋節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，我們更應(yīng)該慶祝，李韓五六年級(jí)組舞蹈《祝?！?。</b></h1> <h1><b> 又是一年團(tuán)圓日，又是一個(gè)團(tuán)圓節(jié)，望著皎潔的月光，不禁想起而是為我打月餅的爺爺和為我唱起《月亮月光光》的媽媽。但愿人長久，千里共嬋娟，更是寫盡了對美好生活的向往與追求。校合唱社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)歌舞表演。</b></h1> <h3><h1><b> 誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。</b></h1><h1><b> 誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?amp;nbsp;</b></h1></h3><h3><h1><b> 愿五千年文化瑰寶大放異彩，</b></h1><h1><b> 愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。</b></h1></h3><h1><b> 愿興福中心小學(xué)明天會(huì)更輝煌！</b></h1>