“空山新雨后，天氣晚來秋”。一場場雨里，秋天終于姍姍來遲。在這個豐收的季節(jié)里，為了讓新教師更好的進入角色，紫薇小學英語教研組開展了一系列教研活動。<div><p style="text-align: center; "><br></h3><p style="text-align: center; ">Part I 請檢課</h3></div> <h3> 在學校除了學知識，還要學會各種生活技能和培養(yǎng)各種優(yōu)秀品質。四年級的周婷婷老師帶來的《Unit 1 A Let's Talk》既讓孩子們學會了英語知識，又讓孩子們在潛移默化中學會愛護集體和熱愛勞動。課堂環(huán)節(jié)明了，節(jié)奏緊湊，聽說讀寫樣樣仔細?？次覀兒⒆訉Ｗ⒌男”砬楹投苏淖????。</h3> <h3 style="text-align: center; ">Let's clean our classroom!</h3><h3 style="text-align: center; ">???? Let me help you!????</h3> 就算坐在教室最后，也依舊認真的一群特殊“學生”——校長和各分管領導蒞臨聽課。<br><h3><br></h3> <h3> 本次活動深受校長和領導的重視和支持。盡管事務繁忙，但領導們從不”缺課”????</h3> <h3> 五年級的李碧佳老師帶來的《Unit 2 My Week》，課堂秩序井然，課堂環(huán)節(jié)層次分明，由淺到深，從詞到篇。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">For the hard-working, a week has seven days; for the lazy, seven tomorrows!（</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">勤奮的人，一周有七天；懶惰的人，一周有七個明天。）</span></h3> <p style="text-align: center; ">Part II互學研討</h3> <h3> 學而不“教”則罔，思而不“教”則殆。即教即思，日益精進。</h3> <h3> 課后，教研組的“師父”們便特意調整了課務集中對“小徒弟”進行可點評和指導。研討氣氛熱烈，“徒弟們”收獲滿滿！</h3> 有想法就有行動。學習并沒有因研討結束而結束，楊靜老師正為李“學生”開小灶??<br><h3><br></h3> <h3> 優(yōu)秀又溫馨的薇英女神團，給新老師帶來的不僅是“知識”上的成長，更是心靈上的溫暖。希望我們在教學路上不斷前行，不斷實踐，不斷探索……祝我們的團隊越來越好！也祝大家中秋快樂！</h3> <h3>編輯：李碧佳</h3><h3>審核：應瑋珉</h3>