<h3> 懷經(jīng)典之心，養(yǎng)經(jīng)典之力，市中區(qū)賢吟雅誦經(jīng)典誦讀團(tuán)隊(duì)展示活動育秀小學(xué)專場如約而至。9月21日，教研員朱國紅老師與團(tuán)隊(duì)教師齊聚育秀小學(xué)五樓禮堂，共話經(jīng)典名著，同商誦讀之路。</h3> <h3><b> 珠璣華章誦經(jīng)典，文墨逐鹿品三國</b></h3> <h3> 育秀小學(xué)李正正老師帶領(lǐng)學(xué)生共同研讀《三國演義》，將一年多來的研究成果，凝結(jié)成一場震撼人心的饕餮盛宴。從君主之爭，到武士之爭，再到謀士之爭，文本細(xì)致解讀人物形象，比較閱讀細(xì)品三國歷史，學(xué)生上掛下聯(lián)，引經(jīng)據(jù)典，暢所欲言，各抒己見，思維敏銳，觀點(diǎn)鮮明。借助于辯論、講演、原創(chuàng)詩文、拍手歌和吟誦、素讀等豐富多彩的內(nèi)容和形式，學(xué)生盡情徜徉于經(jīng)典名著之中。</h3> <h3> 一群剛剛踏入六年級的小學(xué)生，何以會這樣癡迷讀三國？李正正老師有絕招！"我們這樣讀三國"的論壇中，學(xué)生將全班共讀《三國演義》的妙法歸納為"一反五以"：反復(fù)品讀，以寫促讀，以講促讀，以演促讀，以論促讀，以拓促讀，為我們研讀經(jīng)典名著，提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。</h3> <h3><b> 一代梟雄幾人知，曹操情系"中國夢"</b></h3> <h3> 古繹芳經(jīng)典誦讀工作室的劉志強(qiáng)老師開講《曹操和他的"中國夢"》。歷史素材的現(xiàn)代化解讀，讓我們在耳目一新的聆聽中，重新走近曹操，探尋他一生追逐的"中國夢"。劉老師以歷史上的中國夢作引，于"夢起夢生夢成夢遠(yuǎn)"中娓娓道來，將一代梟雄的傳奇人生，賦予了個性化、時代感的色彩，奇哉，妙哉。</h3> <h3><b> 經(jīng)典路上勤探索，且行且思再啟航</b></h3> <h3> 經(jīng)十一路小學(xué)的李振老師，分享了假期參與陳琴素讀培訓(xùn)班的行思路，對素讀、吟誦重新認(rèn)知，重新思考了經(jīng)典素讀課的主要流程，并制定了"海量誦讀+主題誦讀"的研究模式，以期在接下來的誦讀之路上，陪同學(xué)生品古論今，親近經(jīng)典。</h3> <h3><b> 文賦于心訴衷腸，美誦成行吾少年</b></h3> <h3> 育秀小學(xué)張爽老師將"小古文課程"實(shí)施的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分享。從課程目標(biāo)、結(jié)構(gòu)，內(nèi)容和評價，細(xì)處著手，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)，熟讀成誦，讀寫結(jié)合，多元評價，學(xué)生對小古文產(chǎn)生了濃厚的興趣，老師也獲得了滿滿的專業(yè)幸福感。</h3> <h3><b> 懷經(jīng)典之心，養(yǎng)經(jīng)典之力</b></h3> <h3> 教研員朱國紅老師對整場活動進(jìn)行了點(diǎn)評：</h3><h3> 身懷六甲的李正正本可以靠顏值靠學(xué)歷，卻偏偏拼的是努力、實(shí)力和專業(yè)，全班學(xué)生的展示堪稱震撼，如何進(jìn)行經(jīng)典名著的師生共讀，李正正老師給出了最好的答案；</h3> <h3> 劉志強(qiáng)老師是團(tuán)隊(duì)里最會寫最會講的老師，這就是特色；</h3><h3> 李振老師潛心研究經(jīng)典教學(xué)之道，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識，將誦讀進(jìn)行到底；</h3><h3> 張爽老師踏踏實(shí)實(shí)做研究，學(xué)生從中受益無窮，繼續(xù)追逐自己的經(jīng)典夢。</h3><h3><br /></h3> <h3> 朱老師夸贊團(tuán)隊(duì)教師個個都是有情懷、有格局、有能量、有憧憬的四"有"新人，結(jié)合前期研究成果，提出了明確的發(fā)展目標(biāo)和研究規(guī)劃，為團(tuán)隊(duì)增添新動能，助力教師挖掘新潛能。</h3> <h3> 我們經(jīng)典誦讀團(tuán)隊(duì)大班長李傳芳老師帶領(lǐng)著愛都小學(xué)的四位學(xué)生在北京外交部進(jìn)行的山東全球推介會上誦讀《論語》，孩子們時而吟誦古詩詞，時而與外賓親切交談，表現(xiàn)得自信有禮，將齊魯大地的文化魅力精彩地展現(xiàn)給全世界。她是我們這個團(tuán)隊(duì)的驕傲，為山東教育爭光，為市中教育添彩，為經(jīng)典誦讀團(tuán)隊(duì)蓄力。</h3> <h3><b> 品古論今真英雄，最是經(jīng)典詠流傳。</b></h3><h3><b> 一年好景君須記，正是團(tuán)隊(duì)誦讀時。</b></h3>