<h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><h3><font color="#ed2308">孔子說：“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。”意思是一個人要志存高遠(yuǎn)，依據(jù)德行，胸懷仁愛，修習(xí)六藝。古人如此，今人亦如此?！}記</font></h3> <p style="text-align: left;"><font color="#ed2308">“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。”十九大報告曾這樣評述青年。而教育是立國之本，因此青年教師肩負(fù)的歷史責(zé)任和使命尤重。青年教師是學(xué)校的生力軍，他們的成長和進(jìn)步關(guān)系到學(xué)校教育的未來興衰。因此，我校積極搭建平臺，提升青年教師的學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)水平，助力青年教師的專業(yè)成長。開學(xué)第二周，就開展了新教師匯報課活動，為期兩周，共有９名新入職的青年教師在這次活動中得到了鍛煉，收獲了進(jìn)步！</font></h3> <h3><font color="#ed2308">“音樂是思維著的聲音”“著筆不宜一味熟，稱心還常三分生”“運(yùn)動是一切生命的源泉”，雨果、關(guān)山月、達(dá)芬奇曾經(jīng)分別這樣評價音樂、美術(shù)、體育對于人生的意義和作用。</font></h3> <h3><font color="#ed2308">殷雪君，穆媛媛，師昌緒學(xué)校新入職的音樂教師。雪君活潑開朗，喜歡旅游，喜歡攝影，喜歡運(yùn)動。媛媛嬌媚靚麗，喜歡聽歌、唱歌、喜歡美食、旅游。</font><br></h3> <h3><font color="#ed2308">雪君執(zhí)教五年級音樂《留給我》。 殷老師的課堂從漂亮的地球媽媽入手，猜地球媽媽的年齡，播放地球污染的圖片，喚醒孩子保護(hù)環(huán)境的意識。隨后隨琴學(xué)唱歌曲，老師在教唱過程中講解歌曲的難點(diǎn)，并反復(fù)練唱，調(diào)動學(xué)生的積極性。最后學(xué)生分小組合作，表現(xiàn)歌曲。 殷老師的課堂節(jié)奏不急不躁，授課語言簡潔干練，她的課堂是明快的！</font><br></h3> <h3><font color="#ed2308">穆媛媛執(zhí)教四年級音樂《小螺號》。導(dǎo)入環(huán)節(jié)以師生問好，音階演唱的形式精心設(shè)計(jì)，進(jìn)行音階的訓(xùn)練。在教授過程中，教師彈奏教唱，學(xué)生跟唱自然，學(xué)習(xí)較快，對音準(zhǔn)的把握也較準(zhǔn)確。分組練習(xí)形式多樣，和雪君的音樂課相似。重難點(diǎn)部分，音樂知識—倚音、反復(fù)記號的講解扎實(shí)鞏固，學(xué)生掌握起來難度不大?？v觀整堂課學(xué)生參與度高，課堂氣氛活潑歡快，教師親切溫婉，她的課堂是雋永的！</font><br></h3> <h3><font color="#ed2308">周秦，陳曉蕊，師昌緒學(xué)校新入職的美術(shù)老師。周秦畢業(yè)于湖北美術(shù)學(xué)院展示設(shè)計(jì)專業(yè)，喜歡旅游、烤曲奇、畫畫，是個充滿愛心的女孩。陳曉蕊畢業(yè)于河北美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)專業(yè)，喜歡美食、旅游、做手工，是個熱愛生活的女孩。</font><br></h3> <h3><font color="#ed2308">周秦執(zhí)教六年級美術(shù)《點(diǎn)的集合》。課堂導(dǎo)入從點(diǎn)生發(fā)想象；然后從身邊入手尋找生活中的點(diǎn)，小組交流明確生活中的點(diǎn)無處不在；看書自學(xué)，理解繪畫中的點(diǎn)，找到點(diǎn)的排列規(guī)律，然后通過欣賞名家的繪畫作品，了解點(diǎn)在繪畫中的應(yīng)用以及點(diǎn)彩畫派的作畫方法；最后獨(dú)立創(chuàng)作一幅點(diǎn)的繪畫作品全班展示。本課思路清晰，流程順暢，只是部分學(xué)生創(chuàng)作繪畫時不知從何落筆，最后的展示評價環(huán)節(jié)，有的學(xué)生畫面優(yōu)美，卻不知怎樣介紹自己的作品。以后需要加強(qiáng)教師引領(lǐng)繪畫的步驟，多給學(xué)生展示的機(jī)會，鍛煉表達(dá)能力?？傊芮氐脑O(shè)計(jì)用心，授課用情，她的課堂是厚重的！
</font><br></h3> <h3><font color="#ed2308">陳曉蕊執(zhí)教四年級美術(shù)《蔬果的剖面》，她談話導(dǎo)入，引出水果剖面，然后圖片展示眾多蔬果剖面，引導(dǎo)學(xué)生了解對稱性和放射性剖面的不同特點(diǎn)，最后要求學(xué)生創(chuàng)作作品展示作品。課堂流程的設(shè)計(jì)和周秦大同小異，出現(xiàn)的問題也類似。曉蕊教態(tài)親切，聲音甜美，她的課堂是溫婉的！</font><br></h3> <h3><font color="#ed2308">范大釗，吳瓊，白冬，師昌緒學(xué)校新入職的體育老師。大釗成熟穩(wěn)重，吳瓊精明干練，白冬陽光帥氣，體育組有了他們?nèi)齻€年輕教師的加盟，更具朝氣與活力，更有凝聚力和戰(zhàn)斗力！
</font><br></h3> <h3><font color="#ed2308">吳瓊執(zhí)教五年級體育《原地隊(duì)列》。原地跑三圈引入，抱團(tuán)小游戲激發(fā)學(xué)生的興趣，然后體操隊(duì)形復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，并為本節(jié)課學(xué)習(xí)熱身。接著教師講解新授動作要領(lǐng)，強(qiáng)化練習(xí)后，學(xué)生分組分塊自由練習(xí)全班展示，最后兩個游戲：傳接球和側(cè)位體前屈調(diào)整身體。整節(jié)課學(xué)生積極投入，學(xué)習(xí)主動自律，老師精神飽滿，口令明晰，吳瓊的課堂是穩(wěn)健的！</font><br></h3> <h3><font color="#ed2308">范大釗執(zhí)教四年級《隊(duì)形隊(duì)列原地轉(zhuǎn)法》。課堂由整隊(duì)報數(shù)導(dǎo)入 ，教師提醒學(xué)生著裝要求，不帶尖銳物品。然后復(fù)習(xí)上節(jié)課的動作要領(lǐng)，傳接球游戲激發(fā)興趣。接著新授熱身后，細(xì)致講解動作要領(lǐng)，分組練習(xí)。最后投壺游戲，放松練習(xí)后，又再次復(fù)習(xí)動作要領(lǐng)，集體展示個人展示。大釗的這節(jié)課，踏踏實(shí)實(shí)，不炫不鬧，他的課堂是樸實(shí)的！</font><br></h3> <h3><font color="#ed2308">白冬執(zhí)教五年級武術(shù)《五步拳》。本課由李小龍圖片引入；然后復(fù)習(xí)分隊(duì)走并隊(duì)走，散開練習(xí)站姿和揮拳的基本動作；接著采取剪刀、石頭、布的游戲強(qiáng)化學(xué)生對武術(shù)基本腿型的掌握；新授部分，教師通過完整示范和分節(jié)講解，帶動學(xué)生模仿練習(xí)；然后分組練習(xí)，８個小組，８個小組長引領(lǐng)示范，教師深入各組查錯糾錯，教師教學(xué)生，學(xué)生教學(xué)生，師生互動，生生互動，團(tuán)結(jié)互助共同進(jìn)步。最后分組展示，整體展示，個人展示，談體會收獲。縱觀整堂課，不得不佩服白冬老師的設(shè)計(jì)精巧，細(xì)節(jié)扎實(shí)，節(jié)奏流暢，白冬這堂課可當(dāng)?shù)猛昝蓝郑? </font><br></h3> <h3><font color="#ed2308">語文課程是一門學(xué)習(xí)語言文字運(yùn)用的綜合性實(shí)踐性課程。數(shù)學(xué)課程是培養(yǎng)公民素質(zhì)的基礎(chǔ)課程，具有基礎(chǔ)性普及性和發(fā)展性。在課程標(biāo)準(zhǔn)中是這樣界定語文和數(shù)學(xué)的課程性質(zhì)的。</font><br></h3> <h3><font color="#ed2308">劉玉寒，張帆，師昌緒學(xué)校新入職的語文、數(shù)學(xué)教師。玉寒，溫潤如玉，見人帶笑，沒有寒冷，卻給人暖暖的感覺。張帆，七年級數(shù)學(xué)，和玉寒一樣，也喜歡微笑，數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn)和語文老師的溫和兼?zhèn)洹?lt;/font><br></h3> <h3><font color="#ed2308">玉寒執(zhí)教一年級語文《對韻歌》。課始以大自然風(fēng)光圖片導(dǎo)入，引出課文。然后教師引導(dǎo)學(xué)生讀文，開火車讀，對讀，領(lǐng)讀，拍手讀，展示讀等形式多樣。接下來教師引領(lǐng)學(xué)生識字，采用勾畫，對比象形字的方法，并組詞說話，引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)清字形，理解字義。最后檢測學(xué)生的識字能力，分角色朗讀課文。整堂課設(shè)計(jì)，富有濃濃的語文味，達(dá)到人文性和工具性統(tǒng)一，用潤澤二字概括這節(jié)課一點(diǎn)也不為過！</font><br></h3> <h3><font color="#ed2308">張帆執(zhí)教七年級數(shù)學(xué)《有理數(shù)加法法則》。課始，小學(xué)階段的加法導(dǎo)入，然后出示本課的教學(xué)目標(biāo)。接著采用實(shí)際例題，借助之前對數(shù)軸內(nèi)容的學(xué)習(xí)看圖，得到兩個等式，對比倆等式，得出同號和異號的概念。然后分組討論得出同號、異號兩數(shù)相加的規(guī)律并分享。最后運(yùn)用法則進(jìn)行運(yùn)用。學(xué)生板演練習(xí)，獨(dú)立練習(xí)，教師查錯糾錯。整節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)，環(huán)節(jié)合理，條理清晰，她的課堂是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模? </font><br></h3> <h3><font color="#ed2308">“教而后思無止境，靜心反思求超越”?；仡欉@九節(jié)課，既充滿著青年教師的朝氣蓬勃、積極向上，又顯露出青年教師面對教學(xué)的懵懂和稚氣。從入門、學(xué)步，到知困、求進(jìn)，他們還有好長一段路要走，也只有經(jīng)歷一次次磨煉和提升，他們才會由青澀不安走向成熟自信。新教師需要靜下心來，虛心求教；老教師需要俯下身來，悉心指導(dǎo)！新教師和老教師需要互幫互助，取長補(bǔ)短，才能營造良好的校園生態(tài)，才能綻放出一路芳香！</font><br></h3> <h3><font color="#ed2308">小荷初綻鋒芒顯，課堂搖溢芳草香！讓我們在師昌緒這座大花園里，一路綻放開來，一路生香開去！——后記</font><br></h3>