<h3>※寫作思路：學(xué)習(xí)課文的寫作方法，把景物當(dāng)成自己的朋友來寫，運用比喻、擬人、想象等修辭手法，要做到語言優(yōu)美。</h3><h3></h3><h3>※精彩片段：</h3><h3> 1. 你好，平靜的池塘！你捧起一塊無瑕的寶石，是要我重新梳妝嗎？你好，可愛的小魚！你在水里游來游去，是在為我跳舞吧！你好，堅強(qiáng)的小草！你在微風(fēng)中沖我點頭，是在向我展示你的堅韌不拔嗎？你好，方正的田地！你整齊地鋪在地上，是在向我展示你的美麗吧！喂，淘氣的麻雀，嘰嘰喳喳的談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風(fēng)景。（薛筱澎）</h3><h3> 2. 花兒跳著舞迎接我，鳥兒呼喚著我的名字，昆蟲們演奏著歡快的樂曲，它們都在望著我。你好，清香的梔子花！你放出淡淡的香氣，是在向我噴散香氣嗎？你好，汩汩的湖水！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，盛開的荷花！你亭亭玉立，為這湖水增添了多少美麗。你好，小鳥！嘰嘰喳喳的在說什么？我猜你們津津樂道的，一定是這花園里無邊的美景。（吳品慧）</h3><h3> 3. 老樹，你像一把撐開的大傘，供多少人乘涼，你弓著腰，看著他們的笑容，時光荏(rěn)苒(rǎn)，四季交替，唯有你依然如舊。</h3><h3>來到森林內(nèi)部，小草向我頻頻點頭，小花向我張開笑容，這周圍的一切，都是我的朋友，我熱切地跟他們打招呼：你好，悠悠飄揚的楊柳！你伸出一支支柔軟的手臂，是在向我招手嗎？你好，歡快的小魚，你嘴里吐著泡泡，是在叫著我的名字嗎？喂！淘氣的麻雀，嘰嘰喳喳地在說些什么？我猜你們你們津津樂道的，是飛行中看到的好風(fēng)景。（楊緒業(yè)）</h3><h3> 4. 你好，可愛的花兒！你翩翩起舞，是讓我加入舞蹈嗎？你好，勤勞的蜜蜂！你嗡嗡叫著，是讓我看看美麗的花兒嗎？你好，趕路的螞蟻！你抖動觸角，是在跟我打招呼嗎？你好，高大的樹木！你們沙沙作響，是在演奏樂曲嗎？你好，小巧的草兒！你們搖擺著身體，是在應(yīng)和花兒優(yōu)美的舞蹈嗎？喂，淘氣的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是飛行中看到的好風(fēng)景。（韓熙雯）</h3><h3> 5. 你好，清涼的噴泉！你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎？你好，嫩綠的小草！你生命的頑強(qiáng)，引發(fā)我對生命奧秘的思考。你好，可愛的小花！你們隨風(fēng)飄動著，是跳起了芭蕾舞嗎？你好，勤勉的蜜蜂！你們勤快的勞動，真令我佩服不已。（王宇彤）</h3><h3> 6. 那只鉛筆盒是我要拜訪的第一個老朋友。?。°U筆盒，你就像是我的伙伴，陪我一起學(xué)習(xí)，一起攻關(guān)，你是鉛筆和橡皮的避風(fēng)港，盡職盡責(zé)地守護(hù)它們。在我學(xué)習(xí)時，你臥在桌頭，勉勵我刻苦學(xué)習(xí)。</h3><h3>走進(jìn)鉛筆盒敞開的大門，鉛筆和橡皮向我愉快地打招呼，鋼筆在書寫著歡迎我的致辭，每一根堅硬的筆芯都是我的知己，我的身體和手腳融為一體，變成一顆堅硬的鉛芯。奉獻(xiàn)自己，受益他人的信念貫穿全身，深深地扎根。</h3><h3>這書包中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，無所不知的百科全書！你微微張開嘴，是邀請我來閱讀嗎？你好，睿智的字典！你那碩大的身軀一定充滿了智慧吧！你好，變幻無窮的數(shù)學(xué)書！你給了我聰慧的頭腦和縝密的思維。</h3><h3>翻開書，撫摸著一串串?dāng)?shù)字，我觸到了古代人類的智慧，看到了作者思路敏銳的頭腦，每個標(biāo)點符號都是一閃一閃的智慧結(jié)晶。（臧宇萌）</h3><h3> 7. 走進(jìn)這片竹林，鳥兒呼喚我的名字，露水與我交換眼神，每一段竹子都是我的知己。它們迎面送來無邊的翠綠，每一段竹子都在望著我。我靠在一段竹子上，靜靜的，我仿佛嗅到了遠(yuǎn)古竹子的氣味。</h3><h3>你好，高聳的山峰！你那陡峭的身軀是為了展現(xiàn)自己的力量嗎？你好，清涼的微風(fēng)！你吹著樹木發(fā)出清脆的聲響，是讓我欣賞你的嗓音嗎？喂，淘氣的麻雀！你嘰嘰喳喳地在說些什么呢？我猜你們是在談?wù)摽罩斜硌莸氖虑榘?。（趙政棨）</h3><h3> 8. 你好，美麗的花朵！你的顏色那么鮮艷，是要我和你比美嗎？你好，漂亮的花蝴蝶！你撲扇著翅膀奏起美妙的音樂，是邀我與你共舞嗎？你好，嫩綠的小草！風(fēng)哥哥一吹你就唱起美妙的音樂，是讓我與你唱和嗎？喂，淘氣的小蜜蜂！你們在說些什么呢？我猜你們在津津樂道的，是采蜜時邂(xiè)逅(hóu)的美麗的花朵。（何淑慧）</h3><h3> 9. 小花向我點頭，伸出葉子好像要和我握手，讓我成為他們的好朋友；我來到了大樹伯伯的懷里，想想夏天，我在大樹伯伯樹蔭下的童年趣事，就會不由自主露出笑容；喂，喜鵲你們要去誰家報喜？是否可以叫上我和你們一起？在一片荷葉上，我看到了露珠弟弟那晶瑩的身軀，在陽光的照射下，那么無瑕，那么耀眼。我來到了果樹旁，那紅彤彤的大蘋果就像小娃娃那小紅臉蛋，它們仿佛在爭先恐后地讓我去摘呢！我抬起頭來看見這潔白的云朵兒，各種各樣的形狀，像棉花糖一樣?？粗粗?，天空漸漸由藍(lán)變黑了，我也該回家了。（司婷瑋）</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3>※優(yōu)秀范文</h3><h3 style="text-align: center;">花園訪友</h3><h3 style="text-align: center;">孫悅瑋</h3><h3> 走出門，就與花香撞了個滿懷，花中含著花粉清香的味道，早晨，好芬芳！</h3><h3> 不騎車，不邀同學(xué)，就獨自一人走在前面的石子路上，去訪問我的老朋友。</h3><h3> 那燦爛的向日葵是我要拜訪的第一位老朋友。??！向日葵，你如一位高大挺拔的戰(zhàn)士，在這花園中立了很多年了吧！你每天面朝太陽，向世人展示你的樂觀向上，你結(jié)出的籽，又香又脆，供許多人品嘗，你就這樣立在花園之中，任歲月悠悠，四季變化，唯有你依然如舊。</h3><h3> 走進(jìn)這座花園，蝴蝶與我共舞，花兒隨風(fēng)搖曳著。我閉上眼睛，聞著花香，靜靜的，仿佛自己也是一只蝴蝶，我的胳膊慢慢退化，變成翅膀。我的額頭上長出了兩根觸角，我舞動著翅膀，在和煦的陽光下翩翩起舞。</h3><h3> 這花園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地和它們打招呼：你好，美麗的玫瑰！你高貴的身姿，宛若一位美麗的公主。你好，怒放的牡丹！你的國色天香，讓多少人為你流連忘返。你好，芬芳的茉莉！你這誘人的芳香，是引我去將你采摘嗎？</h3><h3> 直到夕陽的余暉灑滿天際，百靈鳥的歌聲才把我喚回來。我該回家了。我揮揮手，告別花園的朋友，帶回滿懷的好心情。</h3><h3></h3><h3 style="text-align: center;">花園訪友</h3><h3 style="text-align: center;"> 張馨月</h3><h3> 走出門，就與滿天的朝霞握了握手，碰了碰頭。清晨，好清爽。 </h3><h3>我一個人走在一條清幽的小路上，這是通往花園的路，我要在那里拜訪我的老朋友。</h3><h3> 那棵老樹是我要拜訪的第一個老朋友。??！老樹，你挺拔地站著是在迎接我的到來嗎？你開出美麗的花兒，是給來看你的朋友預(yù)備的一份見面禮嗎？你像一把撐開的大傘，多少人在你身下乘涼。你直著腰，挺著胸，守衛(wèi)著我們美麗的花園。</h3><h3> 這花園中的一切，哪個不是我的朋友，我熱切地跟他們打招呼:你好，美麗的花朵！你左右搖擺，是要給我跳一段優(yōu)美的舞蹈嗎？你好，頑強(qiáng)的小草！你穿著一身綠衣服，是要和我比誰的衣服更漂亮嗎？你好，可愛的蝸牛！你背著小屋子慢悠悠地爬動，是在觀賞風(fēng)景吧！你好，高大的柳樹！你長發(fā)飄飄，多么像一位漂亮的小姑娘。喂，勤勞的小蜜蜂，你們嗡嗡地在討論什么呢？我猜你們津津樂道的，是又找到了一塊采蜜的好地方。</h3><h3> 撿起一顆新種子，捧在手中，我聽到了大自然的歡悅歌曲；拾起隨風(fēng)飄揚的蒲公英種子，我看到了它蘊含的生命的奧秘。</h3><h3> 再見了朋友們，我該回家了。我?guī)Щ貪M懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。</h3><h3><br></h3>