<h3> 一陣秋雨一陣寒，秋天的感覺越來越濃，哪怕我們處在亞熱帶，植物四季常綠，秋天，還是按照她的步伐，慢慢走來。</h3><h3> 三年級第二單元的課文都是圍繞秋天展開的，趁著中秋小長假，我便給孩子們布置了三個作業(yè)：1.小練筆：我喜歡的小路；2.實踐作業(yè)：感受秋天——落葉拼圖??；3.變廢為寶，改造月餅包裝盒。希望孩子們可以和家長一起出去走走，在一條優(yōu)美的小路上散步，感受秋風吹拂的涼爽，體驗落葉隨風飛舞的愜意。俯首撿起片片落葉????，或感慨或欣喜或惆悵，親子間別有一番滋味。</h3><h3> 回到家，發(fā)散思維，用靈巧的小手把落葉剪一剪，拼一拼，粘一粘，制作成獨屬于自己的作品，細細欣賞，自豪又期待。</h3><h3> 賞過月，閑談間，吃完月餅??，把月餅包裝袋改裝一下，變廢為寶，成就感滿滿的。三個作業(yè)串在一起，既有親子相處的快樂，又能發(fā)散思維，提高想象力和動手能力，家長也可以和孩子一起感受秋天。</h3><h3> 話不多說，看看孩子們的作品吧！</h3><h3> </h3> <h3>雖然不是落葉，但據說是爸爸鉆雞窩才摘到的楊桃花和葉子，愛意滿滿。秋天也可以充滿生機！</h3> <h3>簡單的葉子，拼成簡單的太陽花????</h3> <h3>創(chuàng)意??，手工??，點贊??</h3> <h3>色彩很豐富</h3> <h3>浪漫的小姑娘</h3> <h3>拍糊的小花也別有韻味</h3> <h3>小兔子做得好精致呢??</h3> <h3>寫實與寫真相結合，樹葉就是大樹，有意思。??</h3> <h3>這只鳥也是很努力了</h3> <h3>和剛學的古詩結合在一起，表揚??要是有黃葉點綴成橙黃就更好了！</h3> <h3>海底世界，考驗你對海洋生物的認識??</h3> <h3>可愛的小老鼠在遮太陽，童真滿滿。</h3> <h3>好有愛的姐妹倆，花裙子超美的，和老師心有靈犀呀，可惜老師的花裙子沒有做出來，自我批評中。</h3> <h3>落葉的意義，這是一個哲學問題。??美麗的葉子蝴蝶??</h3> <h3>這是大象??？孤零零的樹，孤零零的大象？</h3> <h3>好漂亮的孔雀，喜歡??</h3> <h3>心靈手巧，活靈活現呀，做得真好看！</h3> <h3>厲害了，望遠鏡??賞月??</h3> <h3>可愛的小兔子也愛鮮花??呢</h3> <h3>很精致的小昆蟲和小樹??</h3> <h3>內容很豐富，好好想想是啥??</h3> <h3>we are family！有愛的一家人??</h3> <h3>下面是變廢為寶。這瓶小清新的綠籮送給老師啦，哈哈??</h3> <h3>這個厲害了，變成手提袋，有版型，圖案精美，好想拎著去逛街呢，肯定回頭率百分百。</h3> <h3>迷宮很有創(chuàng)意哦，快來試試吧</h3> <h3>雙層多格小飾品收納盒，贊??</h3> <h3>中秋賞月圖，意境??，很有韻味呢</h3> <h3>這個要等作者給你演示一下才能體會。??</h3> <h3>很精致的收納盒，很漂亮。</h3> <h3>據說這是一把槍，嗯嗯，我再看看。</h3> <h3>看起來很酷，不過沒看懂。???♀?</h3> <h3>好像永生花呀，美麗的花盒。</h3> <h3>粉粉的收納盒，很少女。</h3> <h3>中秋佳節(jié)可以拿來做賀禮呢，贊??</h3> <h3>花美還是我美？嘻嘻????</h3> <h3>好看吧，酷！</h3> <h3>附上優(yōu)秀小練筆，一起在美麗的小路上徜徉吧！</h3>