<h3>為了上好一堂課,幾天前我就在認(rèn)真地備課。</h3> <h3>一個(gè)人的力量是有限的,利用空余時(shí)間我們組圍坐在一起討論著如何上好這堂課,在談笑中我上課的基本思路漸漸清晰了。</h3> <h3>為了精益求精,在教研活動(dòng)中,我們?cè)俅螄谝黄饘iT利用了一節(jié)課的時(shí)間來進(jìn)行議課,集思廣益最終達(dá)成共案,我躍躍欲試,在課堂上能達(dá)到我們預(yù)期的效果嗎?</h3> <h3>正式上課啦!創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,今天我們一起去認(rèn)識(shí)下蟋蟀的住宅。</h3> <h3>首先,我們美美地讀一遍,讓孩子們?cè)谧x中理解,讀中感悟,不由自主地發(fā)出贊嘆:蟋蟀的住宅是昆蟲界最佳住宅。</h3> <h3>孩子們紛紛舉起了小手,都爭(zhēng)搶著夸贊蟋蟀住宅的特點(diǎn),在輕松愉快的氛圍下突破了教學(xué)難點(diǎn)。</h3> <h3>你看!他讀得多認(rèn)真呀!我班的學(xué)霸還一邊做課堂筆記呢。</h3> <h3>一堂再高效的課,也有瑕疵所在,因而我們組員又相聚在一起評(píng)課,指出不足之處,期待下次能上出更美的課來。</h3>