<h3> 奧維德說:“沒有什么比習(xí)慣的力量更強大?！?lt;br></h3><h3> 習(xí)慣是一種無形的力量，源于認知，積于行動，成于堅持，固于本能。培養(yǎng)好的習(xí)慣不僅對于當(dāng)前，乃至于一生都是非常重要的事情。</h3><h3> 剛進入初中，1810班的同學(xué)們就開始重視習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅在寢室，養(yǎng)成整理，衛(wèi)生習(xí)慣，在教室，培養(yǎng)收納習(xí)慣，列計劃的習(xí)慣，還在生活中，養(yǎng)成運動等習(xí)慣。
</h3> <h3> 寢室生活之整理習(xí)慣。</h3><h3> 看看10班的小能手們，利用假期，苦練疊軍被，經(jīng)過了多少次的拆與疊的訓(xùn)練，才<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">從最初的“咸菜”變成了方正的豆腐塊</span></h3> <h3>練習(xí)疊被子</h3> <h3> 人生仿佛就是一場好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)，把高效能的習(xí)慣堅持下來就意味著踏上了成功的快車。 <br></h3><h3> 好的成績的取得也離不開習(xí)慣的培養(yǎng)，當(dāng)我們的學(xué)習(xí)變得井井有條，當(dāng)我們的時間管理更加有效，當(dāng)我們的學(xué)習(xí)效率逐漸提高，那么我們的學(xué)習(xí)也將打下最堅實的基礎(chǔ)。</h3><h3> </h3> <h3>重視課堂習(xí)慣，重視記筆記的習(xí)慣</h3> <h3>班級不定期舉行收納評比活動，在班級同學(xué)的帶動下，越來越多的學(xué)生開始注意收納的整理，讓學(xué)習(xí)變得更加的輕松和方便。</h3> <h3> 在黃老師要求和指導(dǎo)中，我們學(xué)會了如何列計劃，在優(yōu)秀學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗中，我們也有了更多的收獲。</h3> <h3>張宇航對時間管理利用到極致的計劃</h3> <h3>丁相宜認真制定的計劃</h3> <h3>謝佳瀅的溫馨小提示</h3> <h3>張鈴翊的創(chuàng)意計劃</h3> <h3>善于總結(jié)的計劃</h3> <h3>姜楠制定的非常詳細的計劃</h3> <h3>徐文浩的每日安排</h3> <h3>曹揚每天如一日的計劃安排，總結(jié)</h3> <h3>黃椰清的溫馨小提示</h3> <h3>李伊欣的每日安排</h3> <h3>陳思遠的詳細筆記</h3> <br><h3>除此之外，還有更多優(yōu)秀的同學(xué)在堅持著列計劃的習(xí)慣，讓習(xí)慣轉(zhuǎn)換成優(yōu)秀，讓優(yōu)秀變成習(xí)慣。</h3> <h3> 有人說，養(yǎng)成一個習(xí)慣需要21天，也有人說需要30-60天。
其實，積極習(xí)慣的養(yǎng)成，關(guān)鍵在于我們真正認識自己，錨定目標(biāo)，堅持不懈，就會看到成果、體會獎賞，而這種成果和獎賞需要時間的累積、精力的付出，最終會從量變到質(zhì)變。
當(dāng)養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，你就能夠看到今天比昨天精進，明天會比今天更好，這便是習(xí)慣帶你的力量。<br></h3> 10班的孩子們必將習(xí)慣培養(yǎng)持續(xù)踐行，讓習(xí)慣培養(yǎng)優(yōu)秀的個人，也鑄就更優(yōu)秀的集體。<h3><br></h3>