<h3> 為增強學生的凝聚力和激發(fā)學生的內(nèi)動力，2018年9月26日下午，黃夾中心小學的同學們開展了一場積極有趣的活動——車輪滾滾。</h3> <h3> 在準備階段，指揮員對該活動進行了宣導，講清了活動的目的、活動規(guī)則、活動獎勵。在下面的同學們聽得很認真。過了10分鐘，小組代表準備好了報紙、膠帶、剪刀。</h3> <h3> 正式開始階段，指揮員把6名指導教師分配到6個小組里。利用5分鐘中的時間，完成任務(wù)一——團隊展示，要求起好隊名、隊呼。在有限的時間里，他們爭分奪秒地商討著。以下照片是團隊展示的照片。</h3> <h3> 學生們很快地完成了任務(wù)一。接下來，是關(guān)鍵的時刻，需要學生在老師的指導下完成車輪的“組裝”，之后需要進行PK。</h3> <h3> 第一輪的PK快要開始了，“吃雞小分隊”率先完成了履帶的組裝，在指導教師的指導下，他們分工明確，小隊成員之間配合到位。在練習的過程中，他們可以發(fā)現(xiàn)其中的不足，做到及時的彌補。</h3> <h3> PK活動正式開始了，在指揮員的口令下，各個小隊緊張而有序地前進著。</h3> <h3> 活動中產(chǎn)生了前3名隊伍。27日，將對6支隊伍進行相應的積分。</h3> <h3> 此次活動，最重要的意義是：第一，增強小組成員之間的組織協(xié)調(diào)力；第二，鍛煉學生與學生在活動中的溝通力；第三，訓練學生的時間觀念、秩序遵守、文明禮儀；第四，培養(yǎng)學生的感受力；第五，擁有克服困難的精神；第六，培養(yǎng)學生的動手實踐能力；第七，培養(yǎng)社會主義集體榮譽感；第八，展現(xiàn)學生的良好生命力；第九，從教師角度看，感受學生的能量狀態(tài)；第十，學生將完成200字以上的活動體會。</h3><h3><br></h3>