<h3> 金秋九月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。9月25日下午，贛州經(jīng)開區(qū)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期初中英語學(xué)科教研活動(dòng)在贛州市第五中學(xué)學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。來自全區(qū)各個(gè)學(xué)校的近百名英語教師齊聚一堂，共話英語教研。</h3> <h3> 本次教研活動(dòng)內(nèi)容豐富，包括新教師亮相課和新教師代表發(fā)言，信息化專家講座和贛州市首屆初中生英語口語大賽技術(shù)指導(dǎo)，以及工作室主持人韓偉副校長(zhǎng)對(duì)上學(xué)期教研活動(dòng)的總結(jié)和對(duì)新學(xué)期教研活動(dòng)提出的期望。</h3> <h3> 首先，來自三江中學(xué)的古麗云老師帶來一節(jié)“新教師亮相課”。</h3> <h3><font color="#010101"> 古老師的授課內(nèi)容是八年級(jí)英語上冊(cè)Unit3《I'm more outgoing than my sister.》 SectionA1a－1c，這是一節(jié)聽說課。古老師以自我介紹開啟今天的課堂，隨后通過介紹她的twin sisters來導(dǎo)入并教授1a中的生詞。然后，古老師根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)生實(shí)際情況替換了課本1b的聽力練習(xí)，由原來的Listen and number the pairs of twins.換成了Listen and complete the chart 。在聽力訓(xùn)練前，古老師指導(dǎo)學(xué)生讀題并預(yù)測(cè)可能會(huì)聽到的內(nèi)容。核對(duì)完1b答案后，學(xué)生對(duì)聽力材料進(jìn)行了跟讀和朗讀，輸入之后是1c的控制性操練，學(xué)生兩兩結(jié)對(duì)編對(duì)話，鞏固練習(xí)重點(diǎn)句型。稍后，學(xué)生綜合運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的形容詞和副詞的比較級(jí)就Beijing和Hangzhou兩個(gè)城市進(jìn)行比較，選出假期想去旅游的地點(diǎn)。</font></h3> <h3> 評(píng)課交流環(huán)節(jié)由名師工作室成員李冬華老師主持。在古麗云老師簡(jiǎn)單說課之后，來自各校的老師們各抒己見，暢所欲言。</h3> <h3> 新教師亮相課后，希沃杏壇三級(jí)教師，來自贛州市第五中學(xué)的劉志忠老師對(duì)全體英語教師進(jìn)行了信息化培訓(xùn)。他在題為《信息化，為我的英語教學(xué)插上翅膀》的講座中講述了他與希沃的結(jié)緣以及在希沃平臺(tái)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的感受。講座后，劉老師對(duì)贛州市首屆初中生英語口語大賽進(jìn)行了技術(shù)指導(dǎo)。</h3> <h3> 對(duì)于古老師的亮相課，贛州市第八中學(xué)的嚴(yán)瑾老師稱贊古老師親和力強(qiáng)，容易調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，對(duì)于課堂產(chǎn)出活動(dòng)提出了自己的見解。贛州市文清外國(guó)語學(xué)校的易靈老師建議古老師適時(shí)歸納總結(jié)句子類型，那么學(xué)生在后續(xù)活動(dòng)會(huì)做得更順利。蟠龍中學(xué)的肖肖老師也表示贊同。三江中學(xué)的邱艷群老師介紹了古老師課前的準(zhǔn)備工作，她指出古老師特別認(rèn)真地準(zhǔn)備這節(jié)課，已經(jīng)在校內(nèi)多次磨課，多次修改課件。</h3> <h3> 厚德學(xué)校的羅瑩老師提出可以讓學(xué)生跟讀模仿課本配套錄音，這是訓(xùn)練學(xué)生語音語調(diào)行之有效的辦法。贛州市第五中學(xué)的曾玉萍老師高度評(píng)價(jià)古老師的這節(jié)亮相課，并提出了她的個(gè)人建議。</h3> <h3> 來自贛州市第五中學(xué)的黃建珍老師代表工作室全體成員發(fā)言。黃老師指出，為了盡快提高新教師的業(yè)務(wù)水平，讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)適應(yīng)英語教學(xué)工作并充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性，工作室特組織了幾位新教師參加了這次新教師亮相課活動(dòng)。黃老師表示很欣喜地看到古老師在這個(gè)課中表現(xiàn)出來的較高的個(gè)人綜合素質(zhì)，如地道流利說語言語調(diào)，較強(qiáng)的課堂駕馭能力和應(yīng)變能力，熟練使用希沃課件輔助教學(xué)等，同時(shí)黃老師也指出，新教師在亮相課中出現(xiàn)的種種問題是很正常的，歸根結(jié)底是缺乏實(shí)際課堂經(jīng)驗(yàn)，對(duì)相應(yīng)課型不熟悉。因此，黃老師給在座的新教師們提了三點(diǎn)建議：一.邊模仿邊創(chuàng)新，變知識(shí)儲(chǔ)備為教學(xué)技能，培養(yǎng)英語課堂管理能力；二.努力打造高效英語課堂，培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科素養(yǎng)；三.認(rèn)真反思自己的教學(xué)行為。</h3> <h3> 評(píng)課交流之后，峨嵋中學(xué)的胡婷婷老師代表本學(xué)期新入職的英語教師發(fā)言。胡老師表示她很慶幸選擇了在贛州經(jīng)開區(qū)的中學(xué)任教，并相信有如此強(qiáng)大的名師隊(duì)伍，有這么好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，他們這些新入職的教師一定會(huì)快速成長(zhǎng)起來，為經(jīng)開區(qū)的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。</h3> <h3> 最后，工作室主持人韓偉副校長(zhǎng)總結(jié)2017-2018第二學(xué)期初中英語教研活動(dòng)并且對(duì)新學(xué)期教研提出了期望。</h3> <h3> 新教師亮相課是搖籃，推動(dòng)著青年教師茁壯成長(zhǎng)；新教師亮相課是平臺(tái)，推出一批又一批脫穎而出的新秀；新教師亮相課是契機(jī)，新老教師在思想火花的互相碰撞中實(shí)現(xiàn)了資源共享和共同提高。</h3> <h3>攝影: 葉章發(fā) 宋怡華 鐘玉平 胡子涵</h3><h3><br></h3><h3>贛州經(jīng)開區(qū)韓偉名師工作室成員：</h3><div>劉春梅 李冬華 曾育紅 黃建珍 張?zhí)K娟</div><div>劉志忠 李仕云 劉祎嫻 章倩妮 張曉露</div><div>高 彬</div>