<h3><font color="#167efb"> 為了教師能夠更好的指導(dǎo)幼兒園和家庭實施科學(xué)的保育和教育,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展,對防止和克服學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象,灤河沿孫靜孫園長組織了灤河沿幼教老師對《3…6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》進行學(xué)習(xí)。
《指南》使我們能更加清楚地認識到每個年齡段孩子應(yīng)該具體達到怎樣的目標。教育建議則給我們老師在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、活動內(nèi)容、幼兒養(yǎng)成習(xí)慣、情緒情感的表達和控制等方面提出了一些合理化的建議。這對于我們今后實現(xiàn)以上的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標、開展教育教學(xué)工作具有非常大的指導(dǎo)、引領(lǐng)作用,從而促使幼兒更好地得以發(fā)展,同時為我們一線教師更清楚地了解對各年齡段幼兒大致的發(fā)展水平提供了參考依據(jù)。</font><br></h3> <h3><font color="#167efb"> 《指南》就像是一把為幼兒量身定做的標尺,清楚的標出幼兒達標的刻度。作為老師也應(yīng)該知道,在教育中我不能拿同一個標準來衡量所有的孩子。他們都是有思想、有個性的個體,不同的孩子有不同的興趣、愛好,能力也有所差異。所以在大同的情況下我們還需要了解幼兒的個體差異,鼓勵幼兒有個性的發(fā)展。</font><br></h3> <h3><font color="#167efb"> “我們不能紙上談兵,要把學(xué)到的知識運用到活動中”孫園長又精心的準備一節(jié)課:大班體育活動《好玩的五彩瓶》,活動前讓我們先熱熱身吧!</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 在孫園長的帶領(lǐng)下,看我們的小朋友跳的多激情四射</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 讓我們一起探索瓶子的多種玩法,發(fā)展肢體動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。</font><br></h3> <h3><font color="#167efb"> 孫園長在指導(dǎo)小朋友們</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 小朋友們發(fā)揮自己聰明的小腦瓜,玩出了瓶子的各種花樣,提高創(chuàng)造意識和合作精神</font></h3> <h3 style="font-family: PingFangSC-Light; text-align: justify; background-color: rgba(255, 255, 255, 0.498039);"><font color="#167efb"> 通過本次學(xué)習(xí),大家在以后的教育中,還要不斷的學(xué)習(xí)《指南》,將里面的內(nèi)容細化,更加深入來指導(dǎo)自己的教育行為,同時也要將里面有利于家長育兒方面的內(nèi)容傳遞給家長,樹立家長正確的教育觀,達到家園合作一致化,使孩子發(fā)展得更好。</font></h3>